浙教版历史与社会八年级上复习提纲2018.pdf

浙教版历史与社会复习提纲 浙教版历史与社会复习提纲 八年级上 八年级上 第一单元 多元发展的早期文明 第一单元 多元发展的早期文明 第一课 亚非大河文明 第一课 亚非大河文明 （一）古代埃及： （一）古代埃及： 1 1、“埃及是尼罗河的赠礼”：古代埃及位于非洲北部的尼罗河流域。 、“埃及是尼罗河的赠礼”：古代埃及位于非洲北部的尼罗河流域。 1 1 （）尼罗河定期泛滥，促进灌溉农业的发展。 （）尼罗河定期泛滥，促进灌溉农业的发展。 2 2 （）按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，埃及人发明了人类历史上第一部太阳历。 （）按照尼罗河水的涨落和农作物的生长规律，埃及人发明了人类历史上第一部太阳历。 3 3 （）尼罗河水流平缓，是一条宝贵而又可靠的交通运输线，促进了尼罗河流域的统一。 （）尼罗河水流平缓，是一条宝贵而又可靠的交通运输线，促进了尼罗河流域的统一。 2 2、发展历史： 、发展历史： 1 3500 1 3500 （）公元前 年前后，尼罗河沿岸出现几十个小国，标志着尼罗河流域进入了文明时代。 （）公元前 年前后，尼罗河沿岸出现几十个小国，标志着尼罗河流域进入了文明时代。 2 3100 2 3100 （）公元前 年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。 （）公元前 年，美尼斯初步建立起统一的埃及国家。 3 15 3 15 （）公元前 世纪，埃及国力强盛，对外扩张，开疆拓土，成为地跨亚、非两洲的帝国。 （）公元前 世纪，埃及国力强盛，对外扩张，开疆拓土，成为地跨亚、非两洲的帝国。 4 6 4 6 （）公元前 世纪，古代埃及被波斯所灭。 （）公元前 世纪，古代埃及被波斯所灭。 5 7 5 7 （） 世纪，成为阿拉伯帝国的一部分，古代埃及人与阿拉伯人逐渐融合。 （） 世纪，成为阿拉伯帝国的一部分，古代埃及人与阿拉伯人逐渐融合。 3 3、政治制度：君主专制制度。 、政治制度：君主专制制度。 1 1 （）古代埃及国王称为 “法老”，拥有至高无上的权威，独揽国家行政大权，主宰国家经济，控制 （）古代埃及国王称为 “法老”，拥有至高无上的权威，独揽国家行政大权，主宰国家经济，控制 国家军队和司法。 国家军队和司法。 2 2 （）为了使自己的身份和地位神圣化，法老自诩为 “太阳神之子”。还动用巨大的人力和物力，为 （）为了使自己的身份和地位神圣化，法老自诩为 “太阳神之子”。还动用巨大的人力和物力，为 自己修建了宏大的陵墓——金字塔。 自己修建了宏大的陵墓——金字塔。 4 4、文化成就： 、文化成就： 1 1 （）建筑：金字塔是古代埃及文明