42编号《念故乡》教案.pdfVIP

《念故乡》 教学理念： (1)以音乐审美为核心，在歌曲当中体验，发现和享受音乐美，让学生中 在音乐 中体验热爱故乡的情感。 (2)面向全体学生，以学生为主体将学生对音乐的感受和参与放在重要的 位置。 教材分析： 歌曲《念故乡》是从捷克作曲家德沃夏克的《自新大陆交响曲》的第 二乐章摘选 出来的。这部交响曲描述了作曲家踏上新大陆 （美国）土地时 的种种印象，表现了作曲家对美国黑人命运的同情，以及他远离重洋，对 故乡亲人的怀念之情。全曲由四个乐章组成，音乐主题是从波西米亚名额 中提炼 出来的，并吸取了美国黑人和印第安人的音乐特点，用五声调式写 成，旋律富有歌唱性，朴实有没，情深意浓，表达了他对祖国的深切怀念 ，后来，这段音乐 由他的学生填上歌词，成为一首脍炙人口的歌曲。该 曲 传入我国后，由我国老一 音乐家李叔同先生结合我国当时的国情，重新 填词。 歌曲为 c大调，4/4拍子，附点八分音符构成的节奏型为该 曲的基本节奏 ，曲式结构师带再现的单二部曲式加补充乐句。 第二部分 （b）的节奏与第一部分相同，只是提高了音区，旋律中的和声内涵为 下属和弦，