安徽省皖江名校联盟2020届高三语文第五次联考试题含解析.pdfVIP

安徽省皖江名校联盟2020届高三语文第五次联考试题含解析.pdf

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安徽省皖江名校联盟 2020 届高三语文第五次联考试题(含解析) 全卷满 150 ,考试时间 150 分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 一、现代文阅读(36 ) (一)论述类文本阅读 (本题共 3 小题,9 ) 阅读下面的文字,完成下面小题。 历史是一面镜子,鉴古知今、学史明智。梁启超在 《中国历史研究法》中说,“中国于各 种学问中,惟史学为最发达;更学在世界各国中,惟中国为最发达”。重视历史、研究历史、 借鉴历史是中华民族 5000 多年文明史的一个优良传统。新时代对史学发展提出了新的更高 要求。在实现中华民族伟大复兴征程上,史学研究要有更大作为、发挥更大作用。 史学何为?史学的重大使命是探索社会变迁的内在逻辑与规律,为文明的发展提供借鉴与 参考。真正的史学家都将认识人类的命运作为自己学术活动的出发点,力图通过对社会关系、 人与自然关系等的反思,总结出具有普遍意义的历史结论。 经世致用是当代中国史学的优良传统。“述往事,思来者”,是中国当代老一辈史学大家 的史学追求,也是当下和今后史学研究者应该追求的目标。20 世纪以来,我国涌现出一批宣 传和运用唯物史观研究历史、服务现实的马克思主义史学大家,如郭沫若、胡绳、侯外庐、 范文澜、夏鼐、白寿彝、刘大年等。郭沫若先生以求真、求是和经世为宗旨,怀着 “清算过 往社会的要求”,创造性地把古文字学和古代史研究结合起来,写成 《中国古代社会研究》一 书,开辟了中国史学研究的新天地,成为我国运用马克思主义唯物史观研究中国历史的开拓 者。白寿彝先生有感于中国缺少一部全面阐述中国历史的大规模历史著作,召集全国史学研 究者以马克思主义唯物史观为指导,用 20 余年时间完成了一套 12 卷、22 分册、约 1400 万字 的 《中国通史》,充分反映了 20 世纪中国史学界的最新研究成果,被称为 “积一代之智慧” 的巨著。这些重要史学成果的取得表明,坚持唯物史观的立场、观点和方法,立足中国国情, 始终是当代中国史学最鲜明的特征。 当前,我国史学研究主流积极健康,但也存在一些问题。例如,出现了一些碎片化、片 面化、表面化现象,漠视对历史规律的探索,缺乏对现实社会的关怀。更有甚者,出现了一些 不符合历史事实的思潮,如历史虚无主义、新自由主义等。这些错误思潮是对历史的扭曲, 是对史学经世致用的滥用。我们要从历史中获得什么?我们所倚重的历史应该发挥什么作用? 历史研究者不能做时代潮流的冷眼旁观者,更不能逆流而动,而应立足中国、放眼世界,立 时代之潮头,通古今之变化,发思想之先声。近些年兴起的环境史、灾荒史、医疗史、乡村 史、城市史等研究,有很多成果就是史学研究对社会关怀的体现,也是史学经世致用的表现。 伟大的时代必然高度重视对历史的总结和传承。史学研究应该站在时代的制高点上,反 观人类历史,把握人类历史发展规律,从对历史的深入思考中汲取智慧,发挥史学传承文明、 启迪未来,知古鉴今、资政育人的作用。新时代中国史学研究只有坚持以习近平新时代中国 特色社会主义思想为指导,才能解决时代面临的历史问题,才能回答历史之问和时代之问,才 能开创新时代中国史学发展新局面。新时代中国史学研究要以习近平同志关于历史科学的重 要论述为根本遵循,努力推出具有中国特色、中国风格、中国气派的研究成果,努力构建中国 特色历史学学科体系、学术体系、话语体系,努力为国家建设和社会发展提供史学智慧。在 实现中华民族伟大复兴的道路上,史学研究不能缺席,也不会缺席,必将有更大作为。 (摘编自高翔 《新时代史学研究要有更大作为》,2019 年 11 月 4 日 《人民日报》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是 A. 在 《中国历史研究法》中,梁启超先生认为史学是中国最发达的学问,中国是史学最发 达的国家。 B. 探索社会变迁的内在逻辑与规律,为文明发展提供借鉴与参考,便是 “史学何为”这一 问题的答案。 C. 经世致用是当代中国史学好传统,“述往事,思来者”应是中国当代及以后史学研究者的 共同追求。 D. 近年来兴起的环境史、灾荒史、医疗史等研究体现了史学研究对现实社会的关怀和经世 致用。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是 A. 文章开头运用比喻和引用,由古及今,自然提出 “史学研究要有更大作为、发挥更大作 用”的观点。 B. 文章以郭沫若和白寿彝的著

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