[精选]《菩萨蛮》导学案(带答案)超实用--资料.pdf

温庭筠《菩萨蛮》导学案 教学目标： 分析人物形象，把握思想感情 一、唐五代词概述： 1、花间词派：以唐温庭筠、前蜀韦庄为代表，以写男女相思离别为主要特征。温词秾艳华美，如簪 花仕女，如富丽堂皇牡丹，“密而隐”富于美感的联想；韦词疏淡清秀，如淡妆美人，如清新明丽芙 蓉，“显而疏”，易直接触发情感的感动。 2、二主一相：南唐词以宫廷为中心，以君臣为主体，以“二主一相”（中主李璟、后主李煜和中主 朝宰相冯延巳） 为代表， 他们凭借共同的高雅而全面的文化修养和艺术情操， 以及独特的个性禀赋和 情感体验， 赋予南唐词独特的感伤情调和开阔的词境 （李璟和李煜以文雅的词风来表现深广的忧患意 识，为词体注入个人和家国之感， 拓展了唐五代文人词的艺术境界， 开掘了唐五代文人词的抒情深度； 朴素的语言和杰出的白描功夫，形成了他们“天然地，别是风流标格”。冯延巳词善于以阔大境界、 层进手法写柔情，从而营造出一种浩浩莽莽的意境。），确立了他们结束“花间”开启“北宋”的承 上启下的词史地位。 二、作者介绍： 温庭筠：与李商隐并称“温李”，与韦庄并称“温韦”，他是第一个专力于“倚声填词”的诗人，其 词多写花间月下、闺情绮怨，形成了以“绮艳香软”为特征的花间词风，被称为“花间派”鼻祖。 三、结合注解，理解词意： 小山重重叠叠，晨曦闪闪或明或灭，鬓边发丝飘过洁白的香腮似雪。懒得起来画一画蛾眉，整一整衣 裳，梳洗打扮，慢吞吞意迟迟。 照一照新插的花朵对前镜又对后镜， 红花与容颜交相辉映， 刚穿上的绫罗裙襦， 绣着一双双的金鹧鸪。 四、赏析课文： 1、概括上下片内容分析塑造了怎样的人物形象？ 答：上片女主人公睡醒后娇慵的形象下片写了梳妆打扮的过程。 这首词塑造了娇美又满怀幽怨的闺中 贵妇的形象。 2、这首词通篇使用了怎样的修辞手法？ 词的上片， 写床前屏风的景色及梳洗时的娇慵姿态； 下片写妆成后的情态， 暗示了人物孤独寂寞的心 境。全词委婉含蓄地揭示了人物的内心世界，并成功地运用反衬手法。鹧鸪双双，反衬人物的孤独； 容貌服饰的描写，反衬人物内心的寂寞空虚。表现了作者的词风和艺术成就。 3、感情探究： 假借写女子，实际写作者自己仕宦之途的不得意，表现自己不被重用的感慨和悲哀。 【迁移训练】 眼儿媚 ( 南宋 ) 朱淑真 迟迟春日弄轻柔，花径暗香流。清明过了，不堪回首，云锁朱楼。 午窗睡起莺声巧，何处唤春愁？绿杨影里，海棠亭畔，红杏梢头。 ①下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ） A．这首词写一位闺中女子在明媚的春光中，回首往事，愁绪万端。 B．上片描绘春日美景，可惜小径花落叶败，为下片的“春愁”预设伏笔。 C．下片着重表现女主人公的春愁，这种春愁是通过黄莺的啼叫唤起的。 D．这首词笔触轻柔细腻，语言婉丽，用鸟语花香来反衬惆怅，意蕴深邃。参考答案 ① B 不是花落叶败，而是花香袭人。 (1) 请简要分析“云锁朱楼”中“锁”字的妙处。 (4 分 ) (2) 词的下片主要运用了何种表现手法 ?表达了词人怎样的思想感情 ?(4 分) (3 这 首 词 描 写 了 一 个 怎 样 的 女 主 人 公 形 象 ？ （ 4 分） (4) 结尾三句的描写有何特色？请简要分析。 （4 分） 参考答案： (1)" 锁 " 字是 " 笼罩 "( 包围、环绕、围绕 ) 的意思， (1 分 ) 运用拟人手法， (1 分 ) 写出了阴云四布、雾压 朱楼的情景， (1 分 ) 表现了深闺女子郁闷 ( 烦恼 ) 的心情。 (1 分)( 意思对即可 ) (2) 下片运用了以乐景写哀情的手法， (1 分 ) 通过绿杨、海棠、红杏等景物的描写， (1 分 ) 表达了词人 隐藏在心中的无限哀 ( 春 ) 愁 ( 烦恼、惆怅等 ) 。(2 分 )( 如果表现手法答 " 用鸟语花香来反衬自己的惆 怅 " 也对 )( 意思对即可 ) (3) 这首词描写一位身处明媚的春天，却无聊惆怅，愁绪难遣的闺中女子形象。