高考物理二轮复习专题复习专题一力与直线运动3含解析.docxVIP

训练?3 牛顿运动定律及其应用一、 选择题(本大题共?8?小题，每小题?8?分，共 64?分．第?1～5?题只有一项符合题目要求， 第?6～8?题有多项符合题目要求．) 1．如图所示，两定滑轮通过天花板 固定在同一竖直平面的同一高度处，小球 A?的质量为?2m，小球?B?和?C?的质量均为 m，B、C?两球到结点?P?的轻绳长度相等， 滑轮摩擦不计．当?B、C?两球以某角速度 ω在水平面内做圆锥摆运动时，A?球将 ( ) A．向上加速运动 B．向下 加速运动 C．保持静止 D．上下振动 解析：B?球、C?球和两根轻绳整体受 重力和竖直轻绳向上的拉力，设整体下降 的加速度为?a，根据牛顿第二定律，有?2mg －T＝2ma，对?A?球受力分析，受重力和拉 力，根据牛顿第二定律，有?T－2mg＝2ma， 1 联立两式解得?a＝0，即?A?球将保持静止， 处于平衡状态．故选?C. 答案：C 2. 图，根据牛顿第二定律得? 图，根据牛顿第二定律得?m?gtanθ＝m?a， 左做直线运动，小球?A?用细线悬挂于支架 前端，质量为?m?的物块?B?始终静止在小车 上，B?与小车平板间的动摩擦因数为?μ.若 某过程中观察到细线偏离竖直方向?θ?角， 则此刻小车对?B?产生的作用力的大小和方 向为( ) A．mg，竖直向上 B．mg?1＋μ2，斜向左上方 C．mgtanθ，水平向右 mg D.cosθ，斜向右上方 解析：以?A?为研究对象，受力分析如 A A 2 解得?a＝gtanθ，方向水平向右．再对?B?研 究得：小车对?B?的摩擦力?f＝ma＝mgtanθ， 方向水平向右，小车对?B?的支持力大小为 N＝mg，方向竖直向上，小车对?B?的作用 力的大小为?F＝ N2＋f2＝mg 1＋tan2θ ＝?mg?，方向斜向右上方，故选?D. cosθ 答案：D 3．在地面上以初速度?v0?竖直向上抛 出一小球，经过?2t0?时间小球落回抛出点， 其速率为?v1，已知小球在空中运动时所受 空气阻力与小球运动的速度成正比，则小 球在空中运动时速率?v?随时间?t?的变化规 律可能是( ) 解析：小球上升过程中，由牛顿第二 定律有?mg＋kv＝ma，故随速度的减小， 加速度逐渐减小，v—t?图象的切线斜率逐 渐减小；小球下降过程中，由牛顿第二定 律有?mg－kv＝ma，则随速度逐渐增大， 3 加速度逐渐减小，v—t?图象的切线斜率逐 渐减小；由于有阻力作用，故回到地面的 速度将小于初速度?v?，选项?A?正确． 0 答案：A 4．如图所示，A、B?两球质量相等， 光滑斜面的倾角为?θ，图甲中，A、B?两球 用轻弹簧相连，图乙中?A、B?两球用轻杆 相连，系统静止时，挡板?C?与斜面垂直， 弹簧、轻杆均与斜面平行，则在突然撤去 挡板的瞬间有( ) A．两图中两球加速度均为?gsinθ B．两图中?A?球的加速度均为零 C．图乙中轻杆的作用力一定不为零 D．图甲中?B?球的加速度是图乙中?B 球加速度的?2?倍 解析：撤去挡板前，挡板对?B?球的弹 力大小为?2mgsinθ，因弹簧弹力不能突变， 而杆的弹力会突变，所以撤去挡板瞬间， 图甲中?A?球所受合力为零，加速度为零， 4 B?球所受合力为?2mgsinθ，加速度为 2gsinθ；图乙中杆的弹力突变为零，A、B 球所受合力均为?mgsinθ，加速度均为 gsinθ，故图甲中?B?球的加速度是图乙中?B 球加速度的?2?倍，故?A、B、C?错误，D 正确． 答案：D 5．如图为用索道运输货物的情景， 已知倾斜的索道与水平方向的夹角为 37°，重物与车厢地板之间的动摩擦因数为 0.3.当载重车厢沿索道向上加速运动时， 重物与车厢仍然保持相对静止状态，重物 对车厢内水平地板的正压力为其重力的 1.15?倍．sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，那么 这时重物对车厢地板的摩擦力大小为 ( ) A．0.35mg B．0.3mg C．0.23mg D．0.2mg 5 解析：将?a?沿水平和竖直两个方向分 解，对重物受力分析如图，水平方向：F f ＝ma x 竖直方向：F?－mg＝ma?由 N y 联立解得?F?＝0.2mg，D?正确． f  ay＝3三式 ax?4 答案：D 6．如图甲所示，用一水平外力?F?拉 着一个静止在倾角为?α的光滑斜面上的物 体，逐渐增大?F，物体做变加速运动，其 加速度?a?随外力?F?变化的图象如图乙所 示，若重力加速度?g?取?10?m/s2，则根据图 乙所提供的信息可以计算出( ) A．加速度从?2?m/s2?增加到?6?m/s2?的 过程中物体的速度变化量 B．斜面的倾角 C．物体的质量 D．加速度为?6?m/s2?时物体的速度 6 摩擦因数为2μ.最大静摩擦力等于滑动