《世纪初的世界格局》教学设计.docx

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2020-09-25 发布于天津
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世纪初的世界格局教学设计浙江省乐清市柳市镇实验中学包锡照叶众喜一教学目标一知识与技能了解世纪的世界格局知道世纪初一些主要的后起资本主义国家并理解一些后起的资本主义国家走上对外扩张的原因与表现知道列强在瓜分世界和争夺霸权的过程中形成了三国同盟与三国协约欧洲两大敌对军事集团的主要成员及其形成过程与影响二过程与方法指导学生观看视频收集历史证据探索两大军事集团形成的过程及影响运用对比方法了解列强拥有殖民地的大小和实力的变化从而理解列强矛盾的原因培养学生研究历史的兴趣和能力指导学生读图培养学生读图分析的能

2 0 世纪初的世界格局》教学设计浙江省乐清市柳市镇实验中学包锡照叶众喜一、教学目标（一）知识与技能 1．了解 20 世纪的世界格局，知道 20世纪初一些主要的后起资本主义国家，并理解一些后起的资本主义国家走上对外扩张的原因与表现。 2．知道列强在瓜分世界和争夺霸权的过程中，形成了三国同盟与三国协约欧洲两大敌对军事集团的主要成员及其形成过程与影响。（二）过程与方法 1．指导学生观看视频，收集历史证据，探索两大军事集团形成的过程及影响；运用对比方法，了解列强拥有殖民地的大小和实力的变化，从而理解列强矛盾的原因，培养学生研究历史的兴趣和能力。 2．指导学