争做美德少年活动方案.pdf

盘塘镇中心小学 “学习和争做美德少年”活动方案 一、指导思想 为进一步深化 “做一个有道德的人”主题教育活动，引导未成年人 积极参与文明常德建设，我校依据市文明办、市教育局的决定，在我校 组织开展 “学习和争做美德少年”活动。坚持以邓小平理论和 “三个代 表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和十八大精神，以建设 社会主义核心价值体系为根本，以加强未成年人道德素质建设为重点， 深入开展 “做一个有道德的人”主题教育实践活动。我校积极响应上级 的号召，通过推荐评选表彰 “美德少年”，用身边的典型模范教育广大 未成年人学模范，做模范，引导他们从自己做起、从身边做起，在家庭 孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育 “心向党、爱劳动、 有礼貌”的良好风尚，推进未成年人思想道德建设深入发展。我校在全 校范围组织开展 “学习和争做美德少年”主题教育活动。 二、组织领导 为确保 “美德少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特 成立我校 “美德少年”评选小组。 组 长：董道隆 副组长：杜丕军 龚婷 成 员：郭华林 张敏 于立 彭华 全菊珍 各班班主任 1 三、评选对象：全校学生 四、评选内容及标准 奖项设立分为 “文明守礼”、 “ 助人为乐”、 “孝老爱亲”。 基本标准：热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，热爱中国共产党， 具有立志成才、报效祖国的远大理想，自觉践行社会主义荣辱观，遵纪 守法，遵守《中小学生守则》，热心公益、遵守公德、诚实守礼、自尊 自强、勤俭节约、热爱劳动。积极参加学校、社会组织的各类活动，在 家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的好学生， 在社会做文明诚信献爱心的好公民。 具体标准： 1、文明守礼。自觉养成良好的文明习惯，积极践行社会主义核心 价值观，遵守基本道德规范，遵纪守法，举止文明，团结友善，真诚待 人，热爱劳动，勤俭节约。 2、助人为乐。积极发扬雷锋精神，参加学雷锋活动，长期坚持做 好人好事，为同学或遭遇困难的人献爱心、送温暖，排忧解难。 3、孝老爱亲。践行家庭美德，孝敬父母，尊重长辈，分担责任， 常做家务。在遭遇家庭变故或重大困难时勇挑重担、自立自强，守护相 助、患难与共。 五、评选步骤、方法 1. 2017年5月5日前各班由学生自已推荐、班级组织演讲，材料展 2 示，投票评选出3名学生（每个项目一名）参加校级评选。 2．2017年5月20 日前班主任整理好候选人评选材料,电子稿发至学 校邮箱。 3．2017年6月8 日前，公布并表彰校级 “美德少年”。 六、活动要求 1.抓住契机，精心落实。各班要将此次评选活动作为推进未成年人 思想道德建设，深化 “做一个有道德的人”主题实践活动的重要抓手， 认真抓紧抓好。利用班队会、思品课等机会广泛发动学生踊跃参与，努 力扩大参与面，使评选表彰的过程变成我校学生提升道德品质，争做美 德少年的过程，成为我校学生自觉参与、自我教育的过程。 2.深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时 报给政教处，我们运用广播、网校等宣传阵地，开设专栏专题，及时报 道，让我校学生学有榜样、赶有目标、见贤思齐，推进我校未成年人思 想道德建设水平再上新台阶。 3