北师大版初二数学下册全册优质课件（含练习与小结）.pptx

;学习目标;导入新课;问题2：建筑工人在盖房子时，用一块等腰三角板放在梁上，从顶点系一重物，如果系重物的绳子正好经过三角板底边中点，就说房梁是水平的，你知道其中反映了什么数学原理?;问题3 在八上的“平行线的证明”这一章中，我们学了哪8条基本事实？;;已知：如图,∠A=∠D,∠B=∠E,BC=EF. 求证：△ABC≌△DEF.;总结归纳;问题1：你还记得我们探索过的等腰三角形的性质吗?;等腰三角形的两个底角相等.;;已知： 如图，在△ABC中，AB=AC. 求证： ∠B= ∠C.;已知： 如图，在△ABC中，AB=AC. 求证： ∠B= ∠C.;想一想：由△BAD≌ △CAD，除了可以得到∠B= ∠C之外，你还可以得到那些相等的线段和相等的角？和你的同伴交流一下，看看你有什么新的发现？ ;定理:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).;;;;;例2 如图①，点D、E在△ABC的边BC上，AB＝AC. (1)若AD＝AE，求证：BD＝CE； (2)若BD＝CE，F为DE的中点，如图②，求证： AF⊥BC.;证明：