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学校 班级 姓名
学校 班级 姓名 考号:
密 封 线 外 不 得 答 题
时间: 90分钟 满分: 100分
一、读拼音,写汉字。(10分)
(1)爷爷家院子里种了一棵 sānɡ( )树和一棵樱桃树,鸟儿在树上跳来蹦去,就像在空中闲ɡuànɡ( )。一只 hú dié( )飞来,落在树上。它们自由自在。
(2)因为爸爸不分 zhòu( )夜的耕 yún( ),我家chénɡ( ) 包的土地收割的麦子非常好。
(3)我用线想 shuān( )住一只 mà zhà( ),可是却让它跑掉了。
二、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。 (15分)
( )书( )画 顶天( )( ) 良( ) 美( )
( )( ) 精深 乐( )不( ) ( )( ) 古怪
( )( ) 胜数 美妙( )( ) 拔地( )( )
(1)含有反义词的词是_________,我也可以写一个这样的词:__________。(2分)
(2)形容“美好的时光和景物”的词是____________。与“不计其数”意思相近的词是__________________。 (2分)
(3) 请任选上面一个词语造句。 (2分)
______________________________________________________________________
三、 按要求完成句子练习。 (6分)
(1)月是故乡明,我想再看到我故乡里的月亮。 (改为感叹句)
______________________________________________________________________
(2)蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上? (改为陈述句)
______________________________________________________________________
(3)知了飞落下来。 (扩句)
______________________________________________________________________
根据所学知识填空。(10分)
我们的成长离不开母亲的关心和照顾。你能想到的歌颂母爱的诗句是___________________, _____________________。
(2)儿童是那样的天真可爱,“____________________,____________________”写出了儿童学种瓜时的情景;“___________________,____________________”描绘了小孩“脱冰作戏”的情景;“_________________,___________________”描写了牧童骑在牛背上悠闲自在地吹笛的情景; “_____________________,_____________________” 写出了儿童捕蝉前的专注。
五、语言运用。 (4分)
童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的风筝;童年,爱和布娃娃说悄悄话……你也写一组句子来描述一下你的童年吧!
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、阅读理解。(25分)
(一)课内阅读。(10 分)
花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。 蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。
(1)本段文字选自课文《祖父的园子》,作
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