部编版五年级语文下册第七单元19 牧场之国(第二课时)杞木完小罗兴顺.pptVIP

子午镇杞木完小罗兴顺 统编版五年级下册语文第七单元 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文,边读边体会宁静、悠闲的荷兰牧场风光。 2、了解荷兰牧场的特点,体会动物与人、环境和谐统一的美好意境。体会作者对荷兰的无比喜爱之情,激发对美好大自然的向往之情。 3、体会作者用生动的语言所展示的诗情画意，摘抄自己喜欢的词句。 学习重点： 学会本课生字,了解课文的主要内容，理清文章的结构；通过朗读，体会课文所展示的诗情画意，并有意识地积累优美词句。 学习难点： 引导学生理解课文为什么四次讲到“这就是真正的荷兰”。 课时：2课时（第二课时） 执教者：罗兴顺 执教时间：2020.05.25 认读生字词 毛毡 牛犊 仪态端庄 极目远眺 骏马 膘肥体壮 飞驰 辽阔无垠 公爵 绵羊 呼噜 成千上万 成群结队 板凳 吆喝 铃铛 默默无言 一罐 恢复 踢球 畜生 活动一：欣赏牧场之美 活动任务：讨论“作者眼中‘真正的荷兰’是什么样的?” 活动流程： 1、自主学习：自读课文，边读边思考问题，勾画出相关语句。 2、小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流、讨论，并形成统一意见。 3、展示分享：一个小组展示学习成果 ，并组织其他小组进行展示分享。 活动二：体会情感 活动任务：讨论“作者为什么反复强调‘这就是真正的荷兰’？” 活动流程： 1、自主学习：自由品读课文，关注文中反复出现的一句话“这就是真正的荷兰”，再勾画相关句子，并思考问题。 2、小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流、讨论，并形成统一意见。 3、展示分享：一个小组展示学习成果 ，并组织其他小组进行展示分享。 读句子，谈感受 牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄.老牛好似牛群的家长，无比尊严。 极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿的草原和黑白两色的花牛。 在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲到欣赏着这属于它们自己的王国。 ④沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚——只有远处的几座灯塔在闪烁微弱的光芒。 活动二：体会情感 活动任务：讨论“作者为什么反复强调‘这就是真正的荷兰’？” 活动流程： 1、自主学习：自由品读课文，关注文中反复出现的一句话“这就是真正的荷兰”，再勾画相关句子，并思考问题。 2、小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流、讨论，并形成统一意见。 3、展示分享：一个小组展示学习成果 ，并组织其他小组进行展示分享。 专注吃草的花牛 凝神思考的花牛 尊严无比的老牛 膘肥体壮的骏马 荷兰——牧场之国 四次写“这就是真正的荷兰” 1.真正的荷兰：牧场上一片碧草，上面有黑白两色花牛，他们在吃草，悠闲自得。 2.真正的荷兰：碧绿色的低地上有成群的骏马，它们膘肥体壮，是辽阔原野的主人。 3.真正的荷兰：在绿色的草地上，绵羊悠然自得，猪群不停地呼噜，小鸡、长毛山羊安闲自在。 4.真正的荷兰：傍晚，有人驾驶船默默挤奶，船只行驶舒缓平稳……一片静谧，一幅沉寂的静夜图。 既是介绍荷兰特点，又是对荷兰独特风光的赞叹。 同学们,通过对这节课的学习,我们深深地感受到了许许多多花牛的家园就是真正的荷兰!成群的骏马的王国就是真正的荷兰!牧场的静谧、恬美就是真正的荷兰!好一幅优美的、动人的、动物与环境与人的和谐画卷啊!此时,我们和作者一样发出了由衷的感叹,这就是真正的荷兰,好一个牧场之国! 资料袋 荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰的国花，品种达二百多个。除郁金香旬，还有水仙、风信子……每年的三月到九月，整个荷兰就是一个万紫千红的世界、当之无愧的鲜花王国，它也因此获得了“欧洲花园”“花卉王国”的美誉。 荷兰的运河纵横交错，在运河之间是一望无际的牧场和大小不一的风车。置身于绿茵茵的草场，只见蓝天白云之下，茫茫绿野之间，一架架风车在慢慢地转，一群群牛羊在悠闲地吃草……这样的景色真让着迷。