七年级科学上(华师大版)第七章生物多样性期末复习.pdf

第七章生物多样性期末复习 班级 姓名 学号 一 . 概念回顾 1. 生物多样性包括 、 和 三个层次。 2. 物种的概念： ，. 骡不是一 个 ；因为 。 3. 在地球上，物种最丰富的自然环境是 、 和 。 4. 形成生物多样性的原因： ， 。 5. 地球上生物物种数大惊人， 其中已被描述的物种就有 多万种， 加上未命名物 种最终可达到 万种以上。 6. 生物多样性不仅体现在生 上，还体现在 的差异性上。 7.人种又称种族， 是指在体质形态上具有某些共同 的人群。 全世界的人都属于 同一个物种，其理由是 。 8.地球上的人有四种血型分别是： 型、 型、 型、 型。人最多 是 型，最少的是 型。。 9.品种是指来自同一祖先 ，具有为人类需要的某种经济性状的栽培植物或家 养动物的群体。品种是人类 的产物。 10.保护生物多样性主要是保护 及其 。 11.大熊猫被称为中国的国宝，这是因为大熊猫是一种 的动物，大熊猫数量下 降 的 根 本 原 因 是 和 ， 我 国 为 保 护 大 熊 猫 采 取 、 和 等措施。 12.生物多样性的意义：生物多样性为人类的生存提供了 。 13.保护生物多样性要将保护 和保护 结合起来， 要将保持、 恢 复和重建生物多样性和 结合起来。 设立 是较为有效的保 护 措 施 ， 另 一 措 施 是 对 生 物 物 种 进 行 ， 如 建 立 、 、 和 等。 14.濒临灭绝的哺乳动物 、 、 。濒临灭绝的鸟 类 、 。野生珍稀植物 、 。 15.生物是人类在重要资源，人类应该在保护生物多样性的前提下合理利用 。 16.食用生物分 和 两类。 食物是人类生存的基本物质条件之一。 直接 或间接来自 。 二、练习强化 1．生物多样性是指（ ） A 、物种多样