9-中考数学突破-有关方程和不等式的应用.ppt

考点5：综合应用 7．（2015宁波）宁波火车站北广场将于2015年底投入使用，计划在广场内种植A、B两种花木共6600棵，若A花木数量是B花木数量的2倍少600棵. （1）A、B两种花木的数量分别是多少棵？ 解：（1）设B种花木的数量是x棵，则A种花木的数量是(2x-600)棵.根据题意，得x+(2x-600)=6600 ， 解得 x=2400,2x-600=2400. 答： A种花木的数量是4200棵，B种花木的数量是2400棵. （2）如果园林处安排26人同时种植这两种花木，每人每天能种植A花木60棵或B花木40棵，应分别安排多少人种植A花木和B花木，才能确保同时完成各自的任务？ （2）设安排 人种植A种花木，则安排(26-y)人种植B种花木. 根据题意，得 解得y=14. 经检验y=14是原方程的根，且符合题意,则26-y=14. 答：安排14人种植A种花木，安排12人种植B种花木，才能确保同时完成各自的任务. * 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 第九讲 有关方程与不等式的综合应用 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 第九讲 有关方程与不等式的综合应用 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 第一节 育人的重要性 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 第三节 人才流失的原因分析 教辅出版 培训教育 在线教育 第四节 留住人才的方法推荐 中考集锦 例题讲解 考点1：一次方程应用 考点2：分式方程应用 考点3：不等式、方程应用 考点4：二次方程应用 考点5：综合应用 1.（2015嘉兴）公元前1700年的古埃及纸草书中，记载着一个数学问题：“它的全部，加上它的七分之一，其和等于19.”此问题中“它”的值为________. 考点1：一次方程应用 133 8 解析：设“它”为x，根据题意得：x＋ x＝19，解得：x＝ ，则“它”的值为 ，故答案为 . 133 8 133 8 133 8 考点2：分式方程应用 考点3：不等式方程应用 考点4：二次方程应用 5．（2016?衡阳）随着居民经济收入的不断提高以及汽车业的快速发展，家用汽车已越来越多地进入普通家庭，抽样调查显示，截止2015年底某市汽车拥有量为16.9万辆．己知2013年底该市汽车拥有量为10万辆，设2013年底至2015年底该市汽车拥有量的平均增长率为x，根据题意列方程得（　　） A.10（1+x）2=16.9 B.10（1+2x）=16.9 C.10（1﹣x）2=16.9 D.10（1﹣2x）=16.9 考点4：二次方程应用 （30﹣2x）（20﹣x）=6×78 6. （2014?丽水）如图，某小区规划在一个长30m、宽20m的长方形ABCD上修建三条同样宽的通道，使其中两条与AB平行，另一条与AD平行，其余部分种花草．要使每一块花草的面积都为78m2，那么通道的宽应设计成多少米？设通道的宽为xm，由题意列得方程　 　． 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 第九讲 有关方程与不等式的综合应用 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 第九讲 有关方程与不等式的综合应用 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 第一节 育人的重要性 教辅出版 培训教育 在线教育 教辅出版 培训教育 在线教育 第三节 人才流失的原因分析 教辅出版 培训教育 在线教育 第四节 留住人才的方法推荐 教辅出版 培训教育 在线教育 *