切实提高社会实践的德育实效,践行社会主义核心价值观.docxVIP

切实提高社会实践得德育实效 践行社会主义核心价值观 ——上海曹杨二中“多维有序”社会实践活动课程建设情况汇报 (在教育部基教一司上海调研会上得发言） 上海市曹杨第二中学 校长 上海市社会实践活动课程研究所所长　 王洋 尊敬得各位领导、各位同仁： 中小学社会实践活动就是“立德树人”得重要抓手，就是践行社会主义核心价值观得重要途径,就是新高考改革综合素质评价得重要组成部分。我今天得汇报分三个部分: 一、曹杨二中切实提高社会实践得德育实效得主要做法 曹杨二中历来重视社会实践活动得组织与实施。连续20多年来,根据社会发展需求，遵循学生身心发展规律，不断创新学校德育实践,把国家规定与校本开发得所有社会实践活动统整为一个“多维有序”得课程体系。２01４年,曹杨二中“多维有序”社会实践活动课程建设研究成果被评为首届上海市教育教学成果特等奖与国家教育教学成果二等奖;同年9月，上海市教委发文在曹杨二中成立“上海市中小学社会实践活动课程研究所”,承担社会实践活动课程体系建设与平台搭建得相关工作，为上海市中小学社会实践活动课程得发展与质量提升提供决策咨询。 曹杨二中切实提高社会实践得德育实效得主要做法归结为以下三条: 1、遵循了学生得成长规律，将多个社会实践活动“主题个案”构建成一个“有序”体系。 随着开发得个案增多,我们遵循学生身心发展规律，运用课程设计技术，围绕“现代公民、博雅君子”得培养目