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技能递进说明 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 一、 生 活 照 料 (一)饮食照料 1.能为老年人摆放进食体位 2.能帮助老年人进食进水 3.能观察老年人进食进水的种类和量,报告并记录异常变化 4.能根据已知老年人常见病情况发放治疗饮食 1.老年人进食体位摆放方法及要求 2.老年人进食进水方法及观察要点 3.老年人吞咽困难、进食呛咳观察要点 4.老年人治疗饮食发放有关知识 工作内容 技能要求 相关知识 (一)饮食照料 1.能照料带鼻饲管的老年人进食 2.能对发生噎食、误吸情况的老年人采取应急救助措施,报告并记录 1.老年人鼻饲照料知识 2.噎食、误吸救护知识 比重说明 项 目 初级(%) 中级(%) 高级(%) 技师(%) 基本要求 职业道德 5 5 5 5 基础知识 20 15 15 10 相关知识 生活照料 50 30 15 — 基础护理 20 40 30 25 康复护理 5 10 10 20 心理护理 — — 10 20 护理管理 — — — 10 培训指导 — — 5 10 合 计 100 100 100 100 项 目 初级(%) 中级(%) 高级(%) 技师(%) 技能要求 生活照料 60 40 20 — 基础护理 30 45 40 40 康复护理 10 15 15 20 心理护理 — — 15 20 护理管理 — — — 10 培训指导 — — 10 10 合 计 100 100 100 100 整体教学设计原则 以技术和技能促进必要知识的学习 融会贯通 情境导入与问题思考(真实性) 工作学习目标与职业能力思考(能力点) 必备知识与工作程序(或操作流程) 角色扮演与自我提升(融入教学实践) 注意事项与完善思考(规范化发展) 二、职业能力剖析 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 一 、 基 础 护 理 (一)计划管理 1.能制订慢性病老年人的护理照料计划 2.能评价护理计划实施结果 3.能对老年人护理档案进行分类保管 4.能制订防止老年人走失、烫伤、互伤、呛噎食、跌倒与跌伤、坠床、触电及火灾等意外预案 1.老年人慢性病护理计划制订知识 2.老年人慢性病护理计评价知识 3.安全预案制订相关知识 (二)环境设计 1.能识别并消除有损害老年人健康的环境因素 2.能设计适合不同疾病状态老年人(如中风老年人等)的生活环境 3.能修订老年人生活环境的方案 1.老年人生活环境有害因素识别知识 2.老年人生活环境优化设计知识 (三)技术创新 1.能对老年人照料、护理技术进行创新 2.能撰写老年人照料、护理方面的技术总结或论文 3.能对老年用品提出技术改良建议 1.护理研究方法及相关知识 2.护理论文撰写方法及相关知识 二 、 康 复 护 理 (一)功能锻炼 1.能帮助语言障碍的老年人进行言语训练 2.能帮助吞咽障碍的老年人进行吞咽功能训练 1.老年人言语训练方案及相关知识 2.老年人吞咽功能训练方案及相关知识 (二)活动评价 1. 能制订老年人功能康复训练计划 2.能评价老年人肢体活动效果 1.老年人功能康复训练制订知识 2.老年人肢体活动效果评价知识 三、心理护理 (一)心理辅导 1.能制订老年人心理辅导基本方案 2.能为老年人讲解基本的心理健康知识 1.老年人心理辅导方案及相关知识 2.老年人心理健康知识及讲解方法 (二)心理疏导 1.能使用心理调治方法疏导并稳定老年人的不良情绪 2.能评估老年人心理辅导效果 1.老年人心理调治技术的相关知识 2.老年人心理辅导效果评估相关知识 四、护理管理 (一)组织管理 1.能制订养老护理员岗位职责和工作程序与流程 2.能起草养老护理员的管理制度 3.能对养老工作程序和护理流程提出持续改进的意见 4.能对养老护理计划和方案予以检查与控制 5.能制订养老护理员考核办法 1.养老护理管理知识 2.养老护理规范及流程相关知识 3.养老护理员考核方法及流程 (二)质量管理 1.能制订养老护理质量控制方案 2.能制订养老护理技术操作规程 3.能运用信息技术进行信息化管理 1.养老护理质量管理相关知识 2.信息化管理相关知识 五、培训与指导 (一)培训 1.能制订养老护理员理论知识和操作技能培训计划 2.能编制中高级养老护理员培训教案并熟练进行施教 3.能调查培训需求、监督培训实施和进行效果评估 1.现代培训的基本方法 2.培训需求调查和培训方法设计 3.现代培训管理知识 (二)指导 1.能规范养老护理员操作技术 2.能对养老护理员操作中的常见问题、重大问题、疑难问题进行示范、指导和解决 1.中高级养老护理员操作指导基本关知识 2.技术指导操作中各类疑难问题的相关知识 养老护理员(师级) 职业技能 工作内容 技能要求 相关知识 一 、生活照料
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