2021届高三化学复习练20分钟---原子结构与核外电子的排布（有答案和详细解析）.docxVIP

2021届高三化学一轮复习每天练习20分钟 ——原子结构与核外电子的排布（有答案和详细解析） 一、选择题：每小题只有一个选项符合题意。 1．下列说法正确的是(　　) A．13C和14N质子数相差1，中子数也相差1 B．一种元素可以有多种核素，有几种核素就有几种原子 C.eq \o\al(56,27)Co、eq \o\al(57,27)Co、eq \o\al(58,27)Co、eq \o\al(59,27)Co等几种原子，它们是同素异形体，其物理性质几乎相同，化学性质不同 D．核聚变如eq \o\al(2,1)H＋eq \o\al(3,1)H→eq \o\al(4,2)He＋eq \o\al(1,0)n，由于有新粒子生成，所以该变化是化学变化 2．(2019·信阳高三月考)核内中子数为N的R2＋离子，质量数为A，则n g它的氧化物所含电子物质的量为(　　) A.eq \f(n,A＋16)(A－N＋8) mol B.eq \f(n,A＋16)(A－N＋10)mol C．(A－N＋2)mol D.eq \f(n,A)(A－N＋6)mol 3．“神舟十一号”的燃料是氢化锂三兄弟——LiH、LiD、LiT，其中Li的质量数为7，下列对这三种物质的说法正确的是(　　) A．质子数之比为1∶2∶3 B．中子数之比为1∶1∶1 C．摩尔质量之比为8∶9∶10 D．化学性质不相同 4．设X、Y、Z代表元素周期表中前4周期的三种元素，已知X＋和Y－具有相同的电子层结构；Z元素的原子核内质子数比Y元素的原子核内质子数少9；Y和Z两种元素可形成含4个原子核、42个电子的负一价阴离子。下列说法不正确的是(　　) A．元素Z的气态氢化物分子中含有10个电子 B．元素Y的气态氢化物分子中含有18个电子 C．元素Z与元素X形成的化合物X2Z中离子都达到稳定结构 D．元素Y、Z组成的化合物属于离子化合物 5．下列关于指定粒子构成的几种描述中不正确的是(　　) A．37Cl与39K具有相同的中子数 B．第114号元素的一种核素eq \o\al(298,114)X与82Pb具有相同的最外层电子数 C．H3O＋与OH－具有相同的质子数和电子数 D．Oeq \o\al(2－,2)和S2－具有相同的质子数和电子数 6．(2019·赤峰模拟)短周期主族元素X、Y、Z、R的原子序数依次增大，核电荷数之和为36；X、Z原子的最外层电子数之和等于Y原子的次外层电子数；R原子的质子数是Y原子质子数的两倍。下列有关这四种元素的相关叙述正确的是(　　) A．X的三种核素中均含有质子和中子 B．X与R组成的化合物溶于水呈碱性 C．R的离子结构示意图为 D．Y与Z可形成两种氧化物 二、选择题：每小题有一个或两个选项符合题意。 7．下列关于钠元素的几种表达式错误的是(　　) A．Na＋的电子排布图： B．Na＋的结构示意图： C．Na的价电子排布图：1s22s22p63s1 D．Na的简化电子排布式：[Na]3s1 8．(2020·吉安质检)下列说法或有关化学用语的表达不正确的是(　　) A．在基态多电子原子中，p轨道电子能量不一定高于s轨道电子能量 B．核外电子排布由1s22s22p63s1→1s22s22p6的变化需要吸收能量 C．Ca2＋基态电子排布式为1s22s22p63s23p6 D．氧元素基态原子的电子排布图为 9．下列各项叙述中，正确的是(　　) A．镁原子由1s22s22p63s2→1s22s22p63p2时，原子释放能量，由基态转化成激发态 B．价电子排布为5s25p1的元素位于第五周期ⅢA族，是p区元素 C．所有原子任一能层的s电子云轮廓图都是球形，但球的半径大小不同 D．24Cr原子的电子排布式是1s22s22p63s23p63d44s2 三、非选择题 10．A＋、B＋、C－、D、E五种粒子(分子或离子)中，每个粒子均有10个电子，已知： ①A＋＋C－===D＋E↑；②B＋＋C－===2D。 请回答： (1)C－的电子式是__________________。 (2)分别写出A＋和D反应、B＋和E反应的离子方程式：______________________、________________________。 (3)除D、E外，请再写出两种含10个电子的分子的分子式__________________。 11．按照下列元素基态原子的电子排布特征判断元素，并回答问题。 A原子中只有一个能层且只含1个电子；B原子的3p轨道上得到1个电子后不能再容纳外来电子；C原子的2p轨道上有1个电子的自旋状态与其他电子的自旋状态相反；D原子第三能层上有8个电子，第四能层上只有1个电子；E原子的最外层电子排布式为3s23p6。 (1)写出由A、B、C、D中的三种元素组成的化合物的化学