高考数学复习专题之直线、平面垂直的判定及其性质突破热点题型.docxVIP

第五节 直线、平面垂直的判定及其性质 高频考点 考点一??????直线与平面垂直的判定与性质 (2)(2013·?广东高考)如图? (2)(2013·?广东高考)如图?1，在边长为?1?的等边三角形?ABC?中，D，E?分别是?AB，AC?上 示的三棱锥?A-BCF，其中?BC＝?? . 1．直线与平面垂直的判定与性质是每年高考的必考内容，题型多为解答题，难度适中， 属中档题． 2．高考对直线与平面垂直的判定与性质的考查常有以下几个命题角度： (1)同真假命题的判断相结合考查； (2)以多面体为载体，证明线面垂直问题； (3)以多面体为载体，考查与线面垂直有关的探索性问题． [例?1] (1)(2013·浙江高考)设?m，n?是两条不同的直线，α，β?是两个不同的平面( ) A．若?m∥α，n∥α，则?m∥n B．若?m∥α，m∥β，则?α∥β C．若?m∥n，m⊥α，则?n⊥α D．若?m∥α，α⊥β，则?m⊥β 来源 来源 的点，AD＝AE，F?是?BC?的中点，AF?与?DE?交于点?G.将△ABF?沿?AF?折起，得到如图?2?所 2 2 ①证明：DE∥平面?BCF； ②证明：CF⊥平面?ABF； 2 ③当?AD＝3时，求三棱锥?F-DEG?的体积?VF-DEG. [自主解答] (1)设直线?a?α，b?α，a∩b＝A， ∵m⊥α，∴m⊥a，m⊥b. 又?n∥m，∴n⊥a，n⊥b， ∴n⊥α. (2)①证明：在等边三角形?ABC?中，AB＝AC. 1 ∵AD＝AE，∴?? ＝?? ，∴DE∥BC，∴BF＝FC＝??BC＝??.在图?2 ∵AD＝AE，∴?? ＝?? ，∴DE∥BC， ∴BF＝FC＝??BC＝??. 在图?2?中，∵BC＝?? ，∴BC2＝BF2＋FC2， ③∵AD＝??，∴BD＝??，AD∶DB＝2∶1， DB EC ∴DG∥BF，又?BF?平面?BCF，DG?平面?BCF， ∴DG∥平面?BCF. 同理可证?GE∥平面?BCF. ∵DG∩GE＝G， ∴平面?GDE∥平面?BCF， 又?DE?平面?GDE， ∴DE∥平面?BCF. ②证明：在等边三角形?ABC?中，F?是?BC?的中点， ∴AF⊥CF， 1 1 2 2 2 2 ∴∠BFC＝90°， ∴CF⊥BF. ∵BF∩AF＝F，BF?平面?ABF，AF?平面?ABF， ∴CF⊥平面?ABF. 2 1 3 3 在图?2?中，AF⊥FC，AF⊥BF，又?BF∩FC＝F，∴AF⊥平面?BCF， 由①知平面?GDE∥平面?BCF，∴AF⊥平面?GDE. AB＝?? ，在等边三角形?ABC AB＝?? ， 3?????3 2?????2 ∴FG＝??AF＝?? ，DG＝?? ∴FG＝??AF＝?? ，DG＝??BF＝??×??＝??＝GE， 3 6 3 3 2 3 1 1 ∴eq?\o\ac(△,S)?DGE＝2DG·?EG＝18， 1 3 ???????????∴VF-DGE＝3S△DGE·?FG＝324 ??????????? [答案] (1)C 线面垂直问题的常见类型及解题策略 (1)与命题真假判断有关的问题．解决此类问题的方法是结合图形进行推理，或者依据 条件举出反例否定． (2)线面垂直的证明．证明线面垂直的核心是证线线垂直，而证明线线垂直则需借助线 面垂直的性质．因此，判定定理与性质定理的合理转化是证明线面垂直的基本思想． (3)线面垂直的探索性问题．此类问题的解决方法同?“线面平行的探索性问题”的求解 方法(见本章第四节的[通关锦囊])． 如图?1?所示，在?Rt△ABC?中，∠C＝90°，D，E?分别为?AC，AB?的中点，点?F?为线段 CD?上的一点，将△ADE?沿?DE?折起到 eq?\o\ac(△,A)1DE?的位置，使?A1F⊥CD，如图?2?所示． 2 (1)求证：DE∥平面?A1CB； (2)求证：A1F⊥BE； (3)线段?A1B?上是否存在点?Q，使?A1C⊥平面?DEQ？说明理由． 解：(1)证明：因为?D，E?分别为?AC，AB?的中点， 所以?DE∥BC. 又因为?DE?平面?A1CB，BC?平面?A1CB， 所以?DE∥平面?A1CB. (2)证明：由已知得?AC⊥BC?且?DE∥BC， 所以?DE⊥AC. 所以?DE⊥A1D，DE⊥CD. 又?A1D∩CD＝D，A1D?平面?A1DC，CD?平面?A1DC， 所以?DE⊥平面?A1DC. 因为?A1F?平面?A1DC，所以?DE⊥A1F. 又因为?A1F⊥CD，CD∩DE＝D，CD?平面?BCDE，DE?平面?BCDE，所以?A1F⊥平面 BCDE， 又?BE?平面?BCDE， 所以?A1F⊥BE. (3)线段?A1B?上存在点?Q，使?A1C⊥平面?DEQ