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单元评价检测(一)
(第一单元)
(45分钟 100分)
一、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分)
1.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事
实中与化学无关的是( )
A.食物、衣料和日常用品的丰富
B.指南针的发明与应用
C.新型高分子化合物的合成
D.药物和保健品的研制
【解析】选B。化学研究物质的性质、组成、结构与变化规律,因此A、C、
D选项都与化学有关,指南针的发明与应用是物理学研究的范畴。
2.(2016·苏州中考)下列属于物理变化的是( )
A.甘薯酿酒 B.石蜡熔化
C.烟花爆炸 D.食物腐败
【解析】选 B。甘薯酿酒的过程中有新物质酒精等生成,属于化学变化;
石蜡熔化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;烟
花爆炸的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;食物腐败的过
程中有新物质生成,属于化学变化。
3.小明同学在化学实验课上建议,用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开
来,这个环节属于科学探究中的( )
A.提出假设 B.设计实验
C.做出结论 D.交流评价
【解析】选 B。建议用燃着的木条将氧气与二氧化碳区别开来属于科学探
究中的设计实验环节。
4.2016 年夏季奥运会在“足球王国”——巴西里约热内卢举行。奥运会火
炬的燃料之一为丙烷。下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是
( )
A.无色气体
B.温度达到450℃,即可燃烧
C.沸点为-42.1℃,易液化
D.微溶于水,可溶于乙醇
【解析】选 B。化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质,物质燃
烧发生的是化学变化,所以可燃烧属于化学性质。
5.(2017 ·临沂河东区期中)某同学用量筒量取液体,将量筒放好后,仰视
量筒内液体凹液面最低处,读数为 10 mL,则该同学实际量取液体的体积
为 ( )
A.大于10 mL B.等于10 mL
C.小于10 mL D.无法确定
【解析】选 A。仰视读数时,读数偏小,所以仰视量筒内液体凹液面最低
处,读数为10 mL,则实际量取液体的体积大于10 mL。
6.(2016 ·厦门中考)下列各图所表示的化学实验操作正确的是( )
【解析】选 B。酒精灯要用火柴点燃,禁止用酒精灯去引燃另一酒精灯;
闻气体的气味时,防止气体有毒,应用手在瓶口轻轻扇动,使极少量气体
飘进鼻孔;把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,不可把试管放在桌上再使劲
塞进橡胶塞,以免压破试管;量筒读数时视线要与量筒内液体凹液面的最
低处保持水平。
7.(2017 ·黄石期中)某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状
态如图所示,该同学称取烧杯的实际质量为( )
A.23 g B.27.4 g
C.32.3 g D.32.6 g
【解析】选 B。图中物质和砝码的位置放反了,质量关系为砝码的质量=
烧杯的质量+游码显示的质量,所以烧杯的质量为30 g-2.6 g=27.4 g。
8.化学的发展促进了人类的文明。下列说法不正确的是 ( )
A.新型半导体和有记忆功能的新材料研制,都得益于化学科学的发展
B.化学只是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的科学,与新物质
的合成毫无关系
C.综合应用自然资源和保护环境,是目前化学的重要任务之一
D.利用化学生产化肥、农药,可以有效地提高粮食的产量和质量
【解析】选 B。化学的研究对象为已经存在的物质,但是也能够合成得到
新的物质,B 说法不正确,其他各项的说法都是正确的。
9.规范的操作是实验成功的前提,不规范的操作可能会对实验人员造成伤
害,下列实验操作正确的是( )
A.向试管中加入块状固体时,让固体在竖直的试管口处自由落下
B.给烧杯中液体加热时,烧杯下面要垫上石
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