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- 2020-09-25 发布于广东
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三年级语文期末试卷出题意图及卷面分析
寻乌县城关小学三年级语文备课组
一、出题意图
本次试卷是小学语文三年级上册的期末试卷,我始终抓住孩子们的基
础知识检测,和三年级初步阅读能力的检测,在中间的词句部分检测学生
的语文运用能力。根据《语文课程标准》的评价目标和评价要素,语文书
面测试主要评价三个维度中的“知识和能力”和五个领域中的“识字与写
字”“阅读”“口语交际”“写作”。三年级主要是拼音认读与拼写、结
构与辨析、词语的积累、关联词语的选择、造句,选用课内课文和程度适
合的课外阅读材料测试阅读能力等。本着这样的思想,出了这套试卷。
作为检测学生语文学习成果的考试,应重视基础知识和基本技能的考
核,因而本次期末测试根据本册书的内容,从字、词、句、段逐层深入,
检验三年级学生一学期以来对知识的掌握情况。
其中 “看拼音写词语”,较简单,学生在括号里认真书写,考察的八
组词语都是书后词语表里出现过的,一般情况下学生这题不会失分,俗话
道:“良好的开端是成功的一半”,这题主要是让学生一开始就端正做卷
态度,树立做题的信心; “区分形近字组词”这道题为检查学生对本册书
字音的掌握,以及能否辨别形近的字组词; “按要求
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