四年级上册语文课件28尺有所短寸有所长人教新课标10.pptVIP

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寸 尺 28 有所短 有所长 尺 尺 寸 尺 寸 自由朗读课文,圈出不认识的生字。 昧 寞 睦 析 患 匪 逾 冒昧 寂寞 和睦相处 形单影只 分析 患者 受益匪浅 年逾古稀 受益匪浅:有很大的收获。 冒昧:轻率,莽撞。 形单影只:只有自己和自己的影子。 提示:他有什么苦恼? 再读课文,说说第一封信中主要讲了什么事? 首先: 其次: 以自己的经历告诫国强,明白道理 小组合作: 柯岩老师是怎样帮助张国强同学的? 从自身找原因 4、署名 3、结尾 2、正文 书信的格式: 1、称呼 :第一行,顶格,后面加冒号,表示下面 有话要说。 :信的主要部分。开头空两格,先写问候 的话。 :写上致敬或祝福的话。“此致”、“祝你”等 话,另起一行空两格写,“敬礼”“健康”之类的话再起一行顶格写。 :信的右下方写上写信人的名字。 5、日期 :另起一行写。 柯岩 满族人,原名冯恺, 柯岩是她的笔名。当代诗人、 作家,全国政协委员、中国 作协主席团委员、中国诗歌 学会副会长。

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