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欢迎进入我们的数学小课堂 图形与拼组 怎样来做好一个指示牌呢? ? 首先让我们回想一下他们是什么形状的? ? 怎样才能做好一个指示牌呢? 小朋友们先让我们学习一下它们的有 关性质和特点吧! 长 宽 长方形的 对边 相等, 四个角都是直角。 对边 你觉得正方形有什么特点? 四条边相等, (边) (边) 四个角都是直角。 长方形和正方 形有什么共同 点、不同点? 六边形 五边形 六个角 六条边 五个角 五条边 你能分辨下面各是什么图形吗? 4 厘米 6 厘米 ( ) 4 厘米 ( ) 5 厘米 ( ) ( ) ( ) 6 厘米 5 厘米 5 厘米 5 厘米 请你在格子图上画出格数相同,但形状 不同的长方形,试试看 对边相等,四 个角都是直角。 有六条边, 六个角。 四条边相等,四 个角都是直角。 有五条边, 五个角。 聪明的小精灵 ? 1 长方形的对边 ( ), 四个角都 是( )角。通常把长方形长边的边叫作 ( ),短边的长叫作( )。 ? 2 正方形的四条边都( ),四个角都 是( )角。 相等 直角 长 宽 相等 直角 ? 3 有( )条边,有( )个角。 4 有( )条边,有( )个角。 5 5 6 6 把正方形剪掉一个角,你觉得 还剩几个角? 这样剪还剩 ( ) 个角。 5
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