专题四 正确运用常见修辞手法和选用仿用变变换句式.ppt

曲一线”科学备考 5年高考 命题规律探究|题组分层精练 高考语文(江苏省专用) 专题四正确运用常见的修辞手法和选用、 仿用、变换句式  /五年高考 A组自主命题·江苏卷题组 1.(2017江苏,2)下列句子中没有使用比喻手法的一项是(3分)() A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议,它已成为推动全球 经济转型升级、走出衰退困境的新引擎 B气象部门预计,随着暖湿气流增强,我省明天会迎来一场及时雨,空气中污染物浓度将快速下 降,人们的舒适度会大幅度提升 C.一种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球,导致150多个国家受灾我国也有近3万家 机构的计算机受到影响。 D.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中,主动强化环保意识,积极承担社会责任 带动了东道国在观念上弯道超车 答案B本题考査对常见修辞手法的辨析能力。A.将“一带一路”比喻成“引擎”。B. “及时雨”实指一场来得及时的雨,没有任何比喻的意味。C将“网络病毒”比喻成“洪水 猛兽 强化环保意识”比喻成“观念上弯道超车”  2(2016江苏2)下列熟语中,没有使用借代手法的一项是(3 A.人为刀俎我为鱼肉B.人皆可以为尧舜 C化干戈为玉帛D.情人眼里出西施 答案AA.“刀俎”“鱼肉”分别比喻“宰割者”与“被宰割者”,是借喻。B.“尧舜” 是传说中上古的贤明君主代指“圣人”。C.“干戈”指盾牌和戈两种武器代指“战争” 玉帛”为国与国之间交际时用作礼物的两种贵重礼品,即玉器和丝织品,代指“和平”。D “西施”是中国古代四大美女之一,代指“美女”,也指“心爱的女子”。 知识拓展《现代汉语词典》(第7版)中“借代”的解释是“修辞方式不直接把所要说的事 物的名称说出来而用跟它有关系的另一种事物的名称代替它”。借代又分为部分代整体 特征代本体、具体代抽象、工具代本体、专名代泛称、结果代原因、形象代本体等。如B项 中的“尧舜”是专名代泛称类,用此词指代人群中的优秀人物C项中的“干戈”和“玉帛 则属于工具代本体分别用表示武器和友好的物体指代战争与和平;D项中的“西施”以美女 名指代心爱之女子这也属于专名代泛称类  3.(2015江苏3)下列诗句中没有使用比拟手法的一项是(3分)( A东风便试新刀尺,万叶千花一手裁 B浮萍破处见山影,小艇归时闻草声 C.有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝 D.唯有南风旧相识偷开门户又翻书。 答案BA以“试”“裁”賦予“东风”人的动作,使用了拟人的修辞手法。B使用了对偶 的修辞手法。C.“有情”“含春泪”“无力”“卧”,以人的情态、动作写“芍药”“蔷 薇”,使用了拟人的修辞手法。D.以“开门”“翻书”赋予“南风”人的动作,使用了拟人的 修辞手法 知识拓展解“没有使用比拟手法”这类选择题,需要知道“比拟”是怎么回事。比拟在 《现代汉语词典》(第7版)中的解释是“修辞方式,把物当作人,把人当作物,或把甲物当作乙 物”。比拟分拟人和拟物两类。拟人就是把物当作人来写,赋予物以人的动作行为或思想感 情。拟物又包括两类:是把人当作物来写使人具有物的动作或情态;二是把甲事物当作乙事  4(2014江苏2)下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是(3分)() A.水面风回聚落花B数峰无语立斜阳 C.楼上春容带雨来D蝉曳残声过别枝 答案A“墙头雨细垂纤草”出自唐代诗人张蠙的七律《夏日题老将林亭》,可先分析能 与“墙头”相对的词,从“词性一致”的角度分析,只有“水面”“楼上”可与之相对,故排除 B、D两项;再从“平仄相对”的角度分析,“墙头”音为“平平”,应对“仄仄”,只有“水 面”符合,故排除C项  B组统一命题、省(区、市)卷题组 1.(2018课标全国Ⅱ1,21)仿照下面的示例利用所给材料续写三句话,要求内容贴切句式与所给 示例相同。(6分 诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神 材料 奋斗团结梦想 建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康 垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济  答案〔示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神 同舟共济、守望相助、御外侮卫家国,中国人民具有伟大的团结精神。 开天辟地、逐日奔月、建强国谋复兴,中国人民具有伟大的梦想精神 解析本题考查仿写句子的能力。解答此题的关键在于认真审读材料找到材料之间的内在 关系。材料第一行提供了三个词语,可归为三类精神:奋斗精神、团结精神和梦想精神。二 三两行提供的短语都是具体的做法,需要做好分类确保做法和精神的对应。表达时,要注意形 式和例句相同,先用四字短语,后用六字短语,最后用句子概括精神。