中班幼儿年龄特点.pdfVIP

中班幼儿年龄特点 一、 有意性行为开始发展 4—— 5 岁儿童在集体中行为的有意性增加了，注意力集中了。 集中精力从 事某种活动的时间也较以前延长，小班集体活动 15 分钟，中班为 25 分钟左右。 他们能接受成人的指令， 完成一些力所能及的任务。 在幼儿园里， 可以学当值日 生，为班级的自然角浇水， 帮助老师摆放桌椅等。 在家里，能够收拾自己的玩具、 用具，并能帮助家人收拾碗筷、 折叠衣服等。 表明此时幼儿已出现了最初的责任 感。 二、学习控制自己的情绪 4 、5 岁儿童的情绪较之 3 岁儿童更稳定，他们的行为受情绪支配的比例在 逐渐下降，开始学着控制自己的情绪。在商场，当他们看到喜爱的玩具，已不像 2—— 3 岁时那样吵着要买，能听从成人的要求，并用语言自慰：“家里已有许 多玩具了，我不买了”。在幼儿园里，同伴间发生争执时，有时也能控制自己的 情绪和行为。 当然，他们并非对所有的事都能调节好， 对特别感兴趣的事和物仍 然