元旦1-3级1班理论试卷[学习].pdfVIP

中国民族民间舞蹈等级考试 1-3 级师资培训班理论考试题 培训地点：宁夏省银川市 培训时间：2016 年 12 月 31 日—1 月 3 号 培训级别：13 级 答卷人：周松 一、请完成一份教案，要求如下： 教学对象：5—7 岁儿童 授课舞目：二级舞目吐泡泡的小鱼（傣族） 教案内容：教学目标、教学方法、教学难点、教学步骤等 教学内容: 该组合取材于傣族鱼舞，傣族称作 “嘎巴 “，以模 仿鱼儿吐泡泡时的神态及动态特征为主，使学生对傣 族舞蹈的节奏、气息、手形以及臂形有初步的了解和 掌握，同时也训练了孩子的面部表情。 表现鱼儿在 风平浪静的水中漫游，吐泡泡的动作要与延伸协调配 合。 教学目标： 主要训练孩子对傣族舞蹈的了解、掌握，也训练面 部表情，强调嘴形、眼睛及手形的协调配合。通过训 练使学生初步掌握傣族舞蹈的手形、臂形、气息对及 节奏。 1 / 9 教学方法： 情景教学法、讲授法、谈话法、讨论法.练习法。 教学重点、难点： 1：关键动作：掌形：鱼形手[一手手心盖于另一手的手背 纸上，大拇指伸展]、鱼嘴形手、吐泡泡的嘴型 提示： A:注意舞蹈节奏是重拍在下，并与动作、呼吸协调配合。 B、吐泡泡的动作要与眼神协调配合。 C、做立掌时，虎口张开，手指上翘，除拇指外的四指并拢： 注意手臂的 “三道弯” 2：对傣族舞蹈的基本体态的把握。 3：能较熟悉地掌握傣族舞蹈的基本动律和基本动作。 教学准备：音乐；吐泡泡的小鱼。教学用具：音乐光盘、 教学步骤： 一、导课：首先将舞目的背景进行阐述，再让小朋友们了 解这个舞蹈的动律，掌握好基本动律以后让小朋友们边想 象边学习。 2 / 9 引导提问：吐泡泡的小鱼它的文化背景？傣族舞蹈 《吐泡 泡的小鱼》的风格和动作特点？ .教师简述傣族舞蹈的基本知识：傣族舞蹈历史悠久，丰富 多彩。鱼舞比其它傣族民间舞蹈更为柔和、细腻，灵巧而 活泼。流传于德宏傣族、景颇族自治州的瑞丽县。据说在 傣族发现了鱼并学会捕鱼的时候起，就跳起模仿鱼儿的舞 蹈。 二、按音乐分段教、练 分解动作一： 向侧面吐泡泡： 下肢动作 教师示范：屁股先往左偏，用自己的头来找屁股，身体回 正。 反面：屁股先往右偏，用自己的头来找屁股，身体回正。 第一遍连起来 先往左 回正 再往右 回正 手部动作 右手： 后三个手指头收回来 食指和大拇指：开 收 开 收 反面 和左手一样的动作 嘴部的动作 ：像真的吐泡泡一样 嘴先撅起来（吹气）收 回（吹气）收回 3 / 9 准备动作：双跪坐，双手鱼形手放于膝前，身体前卧，额 头放于鱼形手手背。 预备拍：碎晃胯并直立，双手变掌形手自下到上画圆，从 头顶变鱼嘴形下拉到嘴前（注意：此时胳膊手平端不能下 夹） 【1】1-4向右侧面吐泡泡, 5-8 身体手型同时收回 【2】1-4向左侧面吐泡泡， 5-8 身体手型同时收回 【3】重复 【1】【2】各一遍 分解动作二： 双手吐泡泡： a 教师正面示范、 b 教师侧面示范 重点：下巴要向 “一点”方向勾 后背要拉伸 【3 】1-4 双手向前吐泡泡， 5-8 身体手型同时收回 【4】同上重复 间奏：小鱼双手变掌形手自下到上画圆，从头顶变鱼嘴形 下拉到准备位，然后手型变掌形手自上到旁准备。 教师正面示范 分解动作三：手臂向前 “三道弯” 4 / 9 手型：后四个手指头并拢 翘起来 大拇指收回来 右手从身 体里面掏出来 左手再掏出来 然后再向里绕腕 变成双手吐 泡泡的手型 吹一个泡 身体手型再同时收回 【5】1-4右手臂向前 5-8 左手臂向前 【6】1-4双手向内绕腕变鱼嘴型手 5-8 双手向前吐泡泡并收回 分解动作四：手臂向旁 “三道弯” 在 1-8 手臂向前 “三道弯”的基础上向旁边伸手 右手手心 向上 胳膊不是完全伸直的 是一个三道弯的动作 左手 一样的动 作 伸出去之后 向里绕腕 手心推出去 左手右手连起来 先伸右手 再伸左手 双手同时向里绕腕 推出去 【7】1-4右手臂向