小学美术五年级上册色彩的和谐课件.ppt

小 学 美 术 五 年 级 上 册 第 二 课 色 彩 的 和 谐 请同学们找出这两张图片中人物的相同之处 “ 看她们的装束 ” 学习目标 1 、认识邻近色，掌握邻近色的调配规律，并运 用于简单的设计，提高学生的色彩感受力。 2 、通过调色练习，同学们要加深学生对邻近色 的认识，进而理解柔和对比和强烈对比的概念。 3 、通过对邻近色的运用，同学们要学会感受邻 近色的美感。 本节课的重难点 ? 重点：认识邻近色并掌握其调色方法。 ? 难点：运用邻近色表现出和谐的色彩搭配 和完整的画面效果。 邻 近 色 ： 定义 --- 在色环上，相邻近的色彩 成为邻近色 。 种类 --- 如黄、黄绿、绿或红 紫、紫蓝紫等 种类 --- 功能 ---- 邻近色的配合会 使人产生舒适、和谐的感觉。 看看下面几幅图 运用了什么色彩？ 观察生活运用了哪些色彩？ 你能找出这幅画中都 运用了哪些邻近色吗？ 凡 高 向 日 葵 这幅作品运用了哪些 邻近色？ 这样的作品给你什么 样的感觉 ? 给人安逸、舒畅、优雅、稳定、 和谐的视觉感受 。 1 、邻近色的特点： 2 、如何画出一幅色彩和谐的画呢？ 多用邻近色 , 不用或者少用对比色。 同时突出一种主要的色彩。