第4章第1节 食物链.ppt

尊敬的科学家： 您好！我们是守卫西沙群岛的士兵，岛上生活条件艰 苦，食品单一，为改善生活条件，我们自力更生在岛上养 鸡，经过一段时间，只要到林子里转一圈，就可以拾回一 筐鸡蛋。好景不长，老鼠成灾， 1h 内 20 多只雏鸡就被老鼠 咬死。为消灭老鼠，又把猫带到岛上。果然，老鼠被消灭 了。可巡逻时又发现麻枫树下有一堆堆鲣鸟的尸体，经调 查，原来是猫作的孽。为了不让猫为非作歹，又养起了狗。 狗是见猫就咬，猫少了，老鼠又猖獗起来。狗爱打架，到 处汪汪乱叫，搅得小岛整日不得安宁。现在我们实在是无 能为力了，请您帮帮我们吧！ 此致！ 敬礼！ 驻岛官兵 本 节 任 务 1 、探究生态系统中生物间的食物关系。 2 、运用所学知识帮助官兵出谋划策。 黄雀 螳螂 蝉 提示： 园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知 螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在 其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。 西汉 刘向《说苑》 树 蝉 螳螂 黄雀 猎人 探究 探究农田生态系统中生物间的 食物关系。 1 、农田生态系统中有哪些常见生物？ 2 、分析这些生物间吃与被吃的关系，并 将这些生物名字写到卡片上，根据谁吃 谁的关系连起来。 3 、比较这些链，你又有何发现？ 农田生态系统有哪些生物 找一找 将它们名字写在卡片上并根据谁吃 谁的关系连起来 做一做 植物 蝗虫 青蛙 蛇 鸡 鹰 植物 鸡 鹰 植物 蝗虫 青蛙 蛇 鹰 植物 蝗虫 鸡 鹰 植物 鸡 蛇 鹰 生态系统中的生物通过这种 的关 系构成的链条，称之为 。 吃与被吃 食物链 草 兔 狐 （物质、能量） 想一想 这些食物链有什么特点 植物 鸡 鹰 植物 青虫 鸡 黄鼠狼 狐狸 植物 鸡 蛇 鹰 植物 青虫 鸡 狐狸