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- 2020-09-27 发布于福建
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抓机遇 迎挑战 求发展
随着全教会的召开,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》正
式颁布实施,祖国教育迎来了又一个改革和发展的春天。教育是民
族振兴、社会进步的基石,教育是国计,也是民生,它寄托着亿万
家庭对美好生活的期盼。作为一个教育人,我深感自己的使命神圣,
作为一名校长我更知责任重大。这方水土养育了我,我理应为这里
的人民负责,为他们的子孙负责,办好这里的教育。也为祖国的教
育事业贡献一份绵薄之力。
一、 找准现行教育症结,寻求教育改革切入点
现如今,从宏观上看,高调谈教育,低调抓教育是不争的事实,
从微观上讲,学校内部还存在诸多问题,找准这些问题症结所在,
是教育改革顺利进行的首要条件。
1、 孤立少援的现状
目前,抓教育似乎只是教育工作者的事情,政府的关注多,支
持少,社会的要求多,理解少,家长的要求高,牢骚多。教育常处
于孤立的境地。常言说孤掌难鸣,没有全社会的支持、帮助,教育
兴旺谈何容易。
2 、 学校内部管理现状
学校内部管理常现无奈:基层学校的管理者即使常怀忐忑之心
也不能确保一定不生意外,而一旦发生意外,学校就将面对巨大的
压力,甚至是灭顶之灾。同时也存在规范的制度管不了,人为的扯
皮多;用人体制无法全面做到唯才是
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