初三物理《家庭电路》教案.pdf

教学目标 知识目标 1.理解、掌握家庭电路的组成 . 2.懂得火线、零线的概念 . 3.理解保险丝的作用 . 4. 了解插座及家用电器的接地 . 5. 了解测电笔的构造及使用方法 . 能力目标 会解决有关家庭电路的简单问题 . 情感目标 树立理论联系实际的思想 . 教学建议 教材分析 本节课主要阐述家庭电路的组成，各个组成部分是什么，起什么作用，它 们是怎样连接在一起的 . 教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用 .教材首先运用学生已有的串、 并联电路的知识，根据家庭电路的特点 .指出在家庭电路中，所有的用电器都是 并联接入电路的 .然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图，介绍了什么是零 线和火线，使学生认识家庭电路 .再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连 接方法和使用注意事项 .关于电能表，说明了其作用和规格 .保险丝与生活用电联 系很密切，对其原理教材作了说明 .教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用， 以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理，使得教材与生活的联系更为密 切 .教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法，符合生活实际需要，也为 第三节安全用电知识做了必要的知识准备 . 本节的另一个难点是虽然学生对家庭电路有一定的了解，但家庭电路与生 活实际联系十分紧密，应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作 为重点教授给学生 . 同时也由于现在施工日益注重美观，所以家庭电路中的许多线路都埋在墙 内，讲解起来可观察性差，应努力让学生将理论与实际相结合起来 . 教学建议 本节课教学内容可以主要采取问答形式教授，通过提问引起学生对身边熟 悉的事情的思考，激发学习兴趣，讲解时避免理论化，要求达到理论联系实际 的目的，让学生体会到物理知识确实可以解决实际问题 . 1.家庭电路的组成，教学时应先演示示教板，让学生观察任何一个家用电 器的通断都不影响其他用电器 .或者可以依次通断教室内的各盏电灯，看它对其 他电灯有无影响 .然后可提问学生：家庭电路中各用电器是并联的还是串联的 ? 这样连接有什么好处 ? 2.在讲述电能表时，应让学生观察表盘上的铭牌，从而计算出电能表允许 安装的家用电器的最大功率 .并举出数字实例让学生分析许多大功率用电器同时 使用，电能表是否能安全工作 ?这样可以使学生获得较深刻的印象 . 3.保险丝的作用和原理在本节课里是重点内容 .可以从以下几个方面讲解 . (1) 保险丝的作用，在电路中的电流增大而超过线路设计的允许值前，能立 即自动切断电路，串联在电路中的保险丝就可以起到这种自动切断电路的作用 . 以保证电路的安全，避免发生事故 . (2) 保险丝为什么能在电路中的电流过大时，自动切断电路呢 ?这是因为选 做保险丝的材料必须具备两个条件：①电阻率大 .这样电流通过保险丝时发热多， 温度能迅速上升 ;②熔点低 .电流过大，温度上升到熔点时能及时熔断，使电路切 断 . (3) 保险丝的实际应用，这里可以简要说明，保险丝越粗，熔断的电流就越 大 ;