六年级综合实践活动上册教学计划
六年级综合实践活动上册教学计划
一、指导思想
以新课程标准, 更新教学观念为重点, 实现传统教育向素质教育
的过渡,努力打破学校的封闭性, 引导学生综合运用社会, 生活和学
科知识,开展以学生为主体的自主动手动脑的生活实践,社会实践 ,
科学实践活动,增强学生的探索与创新意识, 培养学生的社会责任感,
学习科学研究方法,培养学生综合运用知识的能力和创新精神。
二、教材分析:
综合实践活动课程的评价, 要反映学生在活动过程中各方面的个
性表现。 不但要关心学生学会了哪些知识、 掌握了哪些技能, 更要关
心学生情感、 态度、价值观的发展和变化, 关心学生合作与交往能力
的提高,关心学生社会化的发展。 评价的内容应该包括学生在活动中
的行为、情感反应、参与程度、合作程度等。要引导学生对自己在综
合实践活动中的各种表现进行 “自我反思评价 ”,充分挖掘和发展学生
的自我评价能力,
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