人教版七年级生物 上册 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环 课件（共44张PPT）.pptx

;有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中，大约需要消耗200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的，其余那么多的水都到哪里去了呢？这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义呢？;; 学习目标 : （1） 描述绿色植物叶片的基本结构 （2）解释气孔的开闭机制 （3）说出绿色植物在生物圈水循环中的作用 ;成熟区;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ; 茎的横切面和纵切面中被染红的部分看上去像一根根长长的管子，这就是水分在茎内的运输结构——导管，它属于输导组织。 组成导管的细胞没有细胞质和细胞核，上下细胞间的细胞壁已经消失，形成一根中空的管道。 植物的根、茎、叶脉内都有导管。;木本植物幼茎横切纵切面结构图;导管;;一株玉米从出苗到结实的一生中，大约要吸收200千克的水。大致情况是这样的： ; 植物吸收的水哪里去了？;植物的蒸腾作用;叶片的结构;实验;;刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中;用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片;;观察叶片的下表皮;;叶片的结构;气孔开闭的原理：;保卫细胞吸水膨胀，气孔张开。;植物蒸腾作用的意义;春季植树时，移栽的树苗??被剪去了大量的枝叶，这是为什么？;植物的“吐水”现象;讨论;绿色植物在水循环中起的作用：;讨论：如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？;李白:君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回。; 水蒸气在天空中凝结成云，然后以雨、雪等形式落到地面，一部分被生物利用和被土壤等吸收，其余部分汇成江河。可见，“黄河之水天上来”是有一定科学道理的。“奔流到海”是指江河的水也汇入海洋。“不复回”是指地表水只能向海洋中流，而海水不会倒流入江河，到陆地。但海洋中的水，会以水蒸气的形式到达陆地上空，最终又会以雨、雪等形式成为“天上来”的水。可见，从水循环的角度看，汇入海洋的水也是可以再返回陆地的。 ;设计“节约用水”公益广告;一片森林就是一座绿色水库，我们应该好好保护森林！;课堂小结： ;1、判断下列说法是否正确，正确的画“?”，错误的画“?”。 （1）植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费。 （ ） （2）植物的气孔很小，因此，通过气孔散失的水分很少。 （ ） （3）在植物体内，水往高处流，这主要是蒸腾作用拉动的。（ ） ;2、根吸收的水分用于什么最多？（ ） A.光合作用 B.呼吸作用 C.细胞生长作用 D.蒸腾作用;3、下列哪项既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换的“窗口”？ ( ) A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.保卫细胞;（1）叶的结构由 ， 组成。;5、春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？;;课后作业： 1.整理本课知识点 2.完成同步练习题