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长方体和正方体的讲长方体的认识教材第第页的内容及练习五第题和第题教学目标使学生通过观察操作认识长方体初步学会看立体图形知道长方体的面棱顶点及长宽高的含义掌握长方体的特征通过让学生动手摸一摸比一比量一量感知长方体的形体特征使学生认识并理解长方体的长宽高之间的关系掌握求长方体总棱长的方法通过引导学生观察操作培养学生的探索意识和实践能力培养学生初步的空间观念和想象能力血点媳点重点掌握长方体的特征认识长方体的长宽高难点学会求长方体的总棱长多媒体课件长方体模型长方体形状的纸盒长方体框架岩科黑事章臬唉审塞握
X长方体和正方体的埶讲7
长方体的认识
教材第18、第19页的内容及练习五第
1~3题和第6~8题。
教学目标
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1.使学生通过观察、操作认识长方体
，初步学会看立体图形，知道长方体的面、棱、顶点
及长、宽、高的含义，掌握长方体的特征。
2.通过让学生动手摸一摸、比一比、量一量 ，感知长方体的形体特征,使学生认识并理解
长方体的长、宽、高之间的关系 ，掌握求长方体总棱长的方法。
3.通过引导学生观察、操作,培养学生的探索意识和实践能力，培养学生初步的空间观念 和想象能力。
血点媳点
重点:掌握长方体的特征，认识长方体的长、宽、高。
难点:学会求长方体的总棱长。
多媒体课件、长方体模
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