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信息技术工具的创新应用 伊川县江左镇中心小学刘晓红 2016年12月  在网络不境的主要学习方法 口利用网上资源,进行主题阅读的自主学习方法 收集资源,整理加工、自主学习,情境探究; 口面对资源,发现问题,进行问题探究的学习方法 —面对资源,发现问题、提出问题,探索问题, 解决问题学习 口利用网络通讯,进行协商讨论的合作学习方法 利用网络通讯,进行合作式、讨论式的学习; 口利用信息工具,进行知识重组的知识构建学习方法 使用信息工具,通过操作体验,知识重构,创作实践, 进行知识构建的学习  转变学习方式 培养创新精神 学科教学改革(变革教学结构与教学模式) 利用 发现 网络 知识 资源 探究 协作 构建 学习 学习 学习 学习 学习资源、平台与工具  促进学习方式转变的学习资源 口网络学习资源 网络课件 网络课程 学科网站 专业资源库  1. blUest 甚基于网络环境的研究性主题网页 WebQuest的首 创者之一美国圣地亚 哥州立大学教育技术 系教授伯尼·道奇 (Bernie Dodge Bernie Dodge Kedong Li  WebQuest基本思想 口 WebQuest的主要方法是在网络环境下,由教师引导,以 定任务驱动学生进行自主探究学习。 口教师需要建立自己的主题探究