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用目光倾听教学设计与反思五年级语文教案教学目标学会两个生字能正确流利有感情地朗读课文并背诵课文抓住重点词句理解用目光倾听的含义并从母亲的教诲中体会母爱的伟大懂得与人交往一定要真诚教学过程一导入继续学习用目光倾听我们平时都是用耳朵倾听金波爷爷怎么说用目光倾听呢咱们去读读诗歌相信你就会明白了二精读课文快速浏览说说课文讲了什么内容指名分小节读文思考用目光倾听的意思学生汇报听别人说话要望着对方或者说和别人交谈的时候不仅用耳朵还要用眼睛师从哪里发现的引出诗歌的第一节课件妈妈说过一句最平常的话听别人说话你要
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《用目光倾听》教学设计与反思
五年级语文教案
教学目标：
1?学会两个生字.
2?能正确.流利?有感情地朗读课文并背诵课文.
3?抓住重点词句理解 用目光倾听”的含义并从母亲的教诲中体会母爱的伟 大,懂得与人交往一定要真诚。
教学过程：
一导入.
继续学习《用目光倾听》，我们平时都是用耳朵倾听 ?金波爷爷怎么说用目 光倾听呢？咱们去读读诗歌，相信你就会明白了 .
二、精读课文
1、 快速浏览说说课文讲了什么内容？
2、 指名分小节读文，思考： 用目光倾听”的意思？
学生汇报：听别人说话，要望着对方?或者说，和别人
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