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- 约6.24千字
- 约 10页
- 2020-09-29 发布于天津
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教学目标:
1、 掌握寓言童话的阅读方法
2、 培养鉴赏阅读寓言童话的能力
教学重点:掌握寓言童话的阅读方法
教学难点:培养鉴赏阅读寓言童话的能力
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知识点:
寓言故事阅读
寓言,就是“寓意于言;在具体的故事里寄托一些话,这些话是在讲某些兜 里或教训的。一般说来,寓言的内容都是虚拟的,篇幅比较短小。阅读寓言,就 是要准确地理解语意。具体来说,我们可以从一下几个方面着手寻求突破!
1、把握故事
寓言从结构上看,大多分为故事和道理两部分。所以,首先要把寓言当做故 事去读,弄活寓言叙述的是一件什么事,事情的起因、经过、结果怎样,故事中 有哪些人物(有时是拟人化的动植物或其他事物),主要人物是谁,他们(它们) 各自扮演了什么角色。只有弄活了故事的情节,你才可以从故事中读出道理来。
比如《腹苗助长》,故事的起因是“一个人一心盼着子自己的禾苗快快长高”,“经过 是“他走下田去,把地里的禾苗拔高了一些”,结果是他儿子跑到地里一看“禾苗全 都枯死了”。很显然,这个人是好心办坏事,由此我们可以明确寓言所要表达的道 理。再如《蚊子和狮子》,它的故事情节应该有两个部分:蚊子打败了狮子,蚊 子被蜘蛛网粘住。究其原因,原来是蚊子打败了狮子后太高兴了以致得意忘形。
这样,故事的寓意就显而易见了
2、 体悟情感
寓言的创作宗旨无非是要歌颂真善美,批评和揭露假恶丑。所以在寓言故事 中,作者所造的一些
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