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《白雪飘飘的北国》教案
教学目标:
1、引导学生感受“北国“自然的壮阔和美丽,认识自然与人类和谐发展的重要。
2、知道东北黑土地的特点、主要物产,了解当地人们的生产和生活情况。
3、初步分析华北平原、黄土高原的自然环境对当地人们的生活和生产的影响。
4、知道华北平原的成因,主要物产,当地人们的生活情况。
教学难重点:
东北黑土地的特点、华北平原的成因及主要物产。华北平原的主要物产,自然环境对当
地人们的生活和生产的影响。黄土高坡的治理。
教学过程:
第一课时
一、复习导入: 我国的三大平原和四大高原。我们都听说过这种说法,北方、南方。(
们以长江为分界线,长江以北为北方,长江以南为南方)那我们生活的地区属于哪个平原呀?
属于北方还是南方? 谁能说说我们生活的这个地区的气候有什么特点?(四季分明)这种
气候属于温带气候。
二、新授:东北平原、华北平原和黄土高原就属于北方,是温带气候。我们首先来介绍
东北平原。东北平原位于大、小兴安岭和长白山之间,是我国面积最大的平原。我们在图中
找一找。
我们了解一下东北平原的物产:农作物、经济作物、东北特产、东北三宝。
说一说东北地区的气候特点,人们的生活特点;介绍冰灯节。
三、小结:谁能说一说我们今天学习了东北平原的哪些知识。
四、作业:东北三宝:
课后反思:学生知道了东北黑土地的特点、主要物产,了解当地人们的生产和生活情况。
第二课时
一、谁能把东北平原的情况给我们介绍一下。今天我们继续学习属于北国的“华北平原
和黄土高原”。我们生活的地区就属于华北平原,谁能说说我们这个地区的农作物有哪些?
二、说说华北平原的气候特点,介绍华北平原的粮食作物,经济作物,土壤特点,特有
的水果有哪些?
三、介绍华北平原的成因:河流泥沙的长期沉积作用。
华北平原的两条主要河流: 黄河、淮河
介绍华北平原的古老城市:开封
四、比较东北平原和华北平原的异同。
五、黄土高坡
1、走进黄土高原,前进数百米,就会被横卧的深沟阻拦。人站在沟 坎的两边能互相对
答,但要想绕过沟谷走到一起,有时走一天也不能相会。那黄土高原的这些沟壑是怎样形成
的呢?
2、沟壑是黄土高原的特点之一。窑洞是黄土高原的一道靓丽的风景线,它是黄土高原
居民的一大创造。我们先欣赏一下这些人民智慧的成果。(环等三)
3、交流收集的资料:教师提出问题 。
⑴生活在黄土高原上的人们的住房与我们的住房有什么不同?
⑵当地的人们为什么大多都住窑洞?
⑶现在的住房有什么变化?
黄土高原的特点(气候、农作物等)
六、保护黄土高原
1、教师讲解:
黄土高原是我国黄河文明的发源地,也是中华民族的发祥地之一。在很早以前,黄土高
原原本是个林木茂盛的地方,但由于人们过度的砍伐树木,环境遭到了破坏才变成现在这个
样子。可见,保护环境有多么的重要。保护环境就是保护人类自己。
现在黄土高原是我国水土流失最为严重的地区,我们去亲身感受一下水土流失的后果同
学们去书中再次感受一下缺水的可怕!
2、组织学生小组讨论:当地人们是怎样治理水土流失的?
3、组织学生全班交流: ⑴不过度砍伐树木; ⑵现在我国已在东北地区、华北地区和
西北地区建成了三北防护林,有效地防止风沙的南侵,减缓了土地沙漠化的面积,也有效地
防止了水土大面积的流失。
4、教师总结:现在全国人民都已经重视起水土流失的严重性,全国人民都已经行动起
来。
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