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在线教育行业分析 1 / 59 2014.6 中国在线教育盈利模式分析 目录 第一章 在线教育行业概述 一、在线教育发展历程 二、我国在线教育现 第二章 在线教育行业盈利模式分析 一、在线教育产业链 二、在线教育盈利模式 第三章 在线教育行业趋势分析 一、行业格局变革 二、市场规模预测 附图 图 1 在线教育发展历程 图2 我国各年龄段人口构成 图3 中、美家庭教育占收入占比 图4 职教培训投入金额占比情况 页 2 2 / 59 图5 通过视频学习的人群构成情况 图6 中国网民规模及互联网普及率 图7 我国在线教育市场规模及变化情况 图8 细分领域市场占比 图9 内容提供商各种形式 图 10 在线教育平台提供商两种模式 图 11 在线教育盈利模式 图 12 好未来在教育领域的探索 图 13 学而思在线教育收入情况 图 14 YY 教育课程 图 15 邢帅网络学院收入情况 图 16 淘宝同学框架 附表 表 1 在线教育市场规模预测 第一章在线教育行业概述 一、在线教育发展历程 在线教育是互联网技术与传统教育的结合，相比传统教育，在线教育的优势主要在于： 1、突破时空限制，知识获取方式更为灵活； 页 3 3 / 59 2、碎片化学习，尤其随着移动互联网的发展，移动设备更具便携性； 3、内容多样化，除了 K12 教育（指幼儿园到高中的基础教育）、高等教育外，还包 括各类学前教育、职业教育、兴趣教育等细分领域。 从发展历程来看，在线教育经历了从远程教育平台、培训机构转战线上、到目前的互 联网公司涉足在线教育三个阶段，在这一发展过程中，在线教育的形式和内容越来越多样 化，便利程度也不断提高，越来越多的消费者开始乐意尝试这种新型学习方式。据 《2012 搜狐教育行业白皮书》调查显示，通过网络进行学历教育、职业技能培训、专业认证考试 培训的需求十分旺盛。 在线教育发展历程。 二、我国在线教育现 1、我国在线教育发展空间 1）我国学龄人口数量庞大 目前，我国是世界上人口最多的国家，2013 年人口数量达到 13.5 亿，其中，5-24 岁 的学龄人口约 3.3 亿，占人口总量的 24.5% 。 页 4 4 / 59 我国各年龄段人口构成。资料来源：国家统计局，天拓咨询 2 ）我国教育消费比重大 据 《2012 中国家庭教育消费白皮书》调查显示，“教育消费”作为家庭消费的重头，占 到中国社会中坚阶层家庭收入的 1/7，并且该比例预期还将持续增长，预计2011-2013 年 中国家庭教育支出有望达到8000 亿至 1 万亿元。 中、美家庭教育占收入占比，资料来源： 《2012年中国家庭教育消费白皮书》。 3 ）职教培训需求旺盛 页 5 5 / 59 据 《2012 年行业白皮书》数