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6高分突破
作文技法指导(九)细节描写
技法指导
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细节描写的作用—一使文章从枯燥走向生动,
从模糊走向真实,从平淡走向深刻
人物细节描写的类型
刻画性格,塑造形象是人物细节描写的作用
传神的细节,犹如人体细胞,没有了它,就没有了
生命;文章少了细节,人物就失去了血肉和神采
人物细节描写的类型主要有如下几种:”
1服饰细节描写。
例如:穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎
十多年没有补,也没有洗。(鲁迅《孔乙己》)
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2语言细节描写。
例如:母亲也常常说:“只要这个好心的于勒
回来,我们的情况就不同了。他可真算得一个有
办法的人。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)
3动作细节描写。
例如:孔乙己着了慌,伸开五指将碟子叮罩住
,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”(
鲁迅《孔乙己》
4.心理细节描写。
例如:他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱
歌吧!(都德《最后一课》)
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5神态细节描写。
例如:他们便接着说道,“你怎的连半个秀才也
捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼
上了一层灰色。(鲁迅《孔乙己》)
二、细节描写的方法
1抓住重点,大写特写。
生动形象的细节有赖于写作者各种感官的调动和
异常细致的观察。生活从不缺少细节,只是缺少发现
和积累,写人、写景、状物都不例外。抓住特征和变
化,才能制胜。独特,着眼于人物的个性。如记人细
节,为的是塑造人物和表现主题,所以挑那些最能表
现主题和人物的细节,特别是人物独有的细小动作非
常重要
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例如:“儿女们在不断地、详细地讲述各自父
亲的病情近况。可两位老人没有说一句话,只是四
只手紧紧地握在一起,从见面到分手,就这么一直
握着,久久地没有分开。”(《约定》)
“四手紧握”,这极具个性的细节,非常形象
地表现了“风烛残年的老者”间的深厚感情,引发
读者的无限联想和感慨。
2细化动作,延长过程
如果细节是一个动作过程,那么将其分解成
连串细微动作,运用最为精炼传神的句子,最为准
确的动词和形容词来传达人物的精神风貌。
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例如:他扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面
大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵
着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,
便罩住了。
3运用修辞,画其神韵
运用比喻、拟人、夸张等修辞格,使语言生动,变抽象
为具体,化无形为有形;综合运用各种修辞,能刻画出细节
的神韵。
例如:“说得非常好!”老师向我递过一个赞许的眼神
。这眼神,如冬日里送来的一缕阳光,我从头到脚都感到暖
洋洋的;又像沙漠里的一汪泉水,清澈、清凉,滋润我干涸
的心;更像黑夜里拉开的一盏明灯,照亮了我整个心房。这
个眼神让我充分感受到了关爱、勇敢和自信,嗅着这样的味
道,我回敬给老师一个微笑。
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【满分作文
最美的灯光
(2012年广东中考满分作文
夜晚总是黑漆漆的,月亮的清辉也照不进那条
狭长潮湿的巷子,野草从墙角边长出,生机勃勃,
镱约听见有虫子在低声鸣叫,石砖安静地聆听夜晚
行人的脚步
老屋的厨房正对着这条巷子,狭长而潮湿。外
婆是极节省的人,平时能不开灯就不开灯,能省便
省,但她却时常让厨房的灯彻夜地亮着。她在厨房
里擦擦柜子,刷刷碗,一只碗能刷上三遍
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我仰着头看着正在刷碗的外婆,一头黑发,手脚利
落,我问:“外婆,这只碗刷了三遍了啊。”外婆笑着说
“多刷几遍不好吗?吃饭的碗可得干干净净才行。”她
是在和我说话,眼睛却一直注意着窗外,望向很远很远的
巷口。厨房的灯是昏黄的,开着似乎也不怎么能够看清东
西。这时外婆高举着手,对着窗外挥舞,我踮高脚望向窗
外,什么也看不到。我一直踮着脚,手趴在大理石制的桌
子上,冰冰凉的。我看见一个人影从巷口的黑暗中走来,
昏黄的灯光轻轻流泻在窗外的黑暗中,是外公!外婆跑到
勹]口去迎接外公,替他摆好鞋子。我伸出头去看他们,外
公走过来,轻拍着我的头:“小家伙怎么还不睡觉?快去
睡吧,明天得上学呢。”我应了一声向房间走去,回头看
那灯光,似乎更清楚,更明亮了
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每天夜里,我总会看到在昏黄灯光中的外婆,眼睛望
向很远很远的巷口。而窗外高高低低的虫鸣声似在幽幽地
诉说着什么,使夜晚更加宁静,更加温馨。
在我14岁时,外公猝然离世,没有任何思想准备的外
婆悲痛欲绝,受不了打击,患上老年性痴呆。有时连回家
的路也找不着的她,却依旧在每个夜里点亮厨房的灯,依
旧静候在窗前。“当、当、当”时钟敲响十二下,我
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