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力.丈了渺岸就
Guanfdmg Univeraily of Petroch?mical Technology
课程设计说明书
课程名称: 电工课程设计
题 目: 家庭照明电路设计
学生姓名:
专 业:
班 级:
学 号:
指导教师:
日 期: 2015 年 06 月 23 日
目录
TOC \o 1-5 \h \z 一、 设计任务与要求 1
1设计任务: 1
\o Current Document 2设计要求: 1
\o Current Document 二、 方案设计与论证 2
三、 单元电路设计 3
1、 双控开关 3
\o Current Document 2、 二孔和三孔插座 3
3、 灯和控制开关 4
四、 总电路工作原理、元器件清单和参数计算 5
1 .总原理图 5
2家庭电路分布图 5
o
TOC \o 1-5 \h \z 3 .电路完整工作过程描述 11
元件清单 13
参数的计算 17
五、 仿真调试与分析 20
六、 结论与心得 21
七、 参考文献 21
题目:家庭照明电路设计
一、设计任务与要求
1设计任务:
1、 根据课堂讲授内容,学生做相应的自主练习,消化课堂所讲解的内容。
2、 通过调试典型例题或习题积累调试程序的经验。
3、 理解家庭电路的基本原理,巩固和加深在电路课程中所学的理论知识和实践 技能。
4、 学会查阅相关手册和资料,了解照明电灯的相关知识,培养独立分析与解决 问题的能力。
5、 掌握常用电子电路的一般设计方法,学会使用常用电子元器件 ,正确开绘制电 路图。
6、 掌握平面图的正规设计与应用。
2设计要求:
1、 查阅相关资料,开始撰写设计说明书;
2、 先给出总体方案并对工作原理进行大致的说明;
3、 依次对各部分分别给出单元电路,并进行相应的原理、参数分析计算、功能
以及与其他部分电路的关系等等说明;
4、 列出标准的元件活单;
5、 总体电路的绘制及总体电路原理相关说明;
6、 对电路作出仿真;演示并记录其实际效果;
7、列出设计中所涉及的所有参考文献资料
二、方案设计与论证
本方案是通过对实际的家居用电情况以及一些用电设备情况, 专门设计符合
自己家里情况的总体用电分布。此分布图是一间房子用电分布。从电度表一直到 照明设备是一个完整的系统,画出设计施工图(电工人员可以根据你的图纸进行 施工),设计书中有完整的分析过程,包括用电量的估算,电表,空气开关,控 制开关,照明设备的规格型号,配线的规格,安装的位置等。最后统计估算出工 程总造价。
设计目的:1、理解家庭电路的基本原理,巩固和加深在电路课程中所学的 理论知识和实践技能。2、学会查阅相关手册和资料,了解照明电灯的相关知识, 培养独立分析与解决问题的能力。 3、掌握常用电子电路的一般设计方法, 学会
使用常用电子元器件,正确开绘制电路图。4、掌握平面图的正规设计与应用。5、 认真写好总结报告,培养严谨的作风与科学态度,提高我们 从实践中提高的能
力。
家庭照明电路组成部分的功能和安装要求 家庭照明电路组成部分主要包 括电能表、闸刀、空气开关、导线(包括火线和零线)、熔断器、电灯开关、电 灯和插座这几部分。
三、单元电路设计
1、双控开关
火线等六
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10*127
—
双控开关示意图
双控开关实际上就是两个单刀双掷开关申起来后再接入电路。每个单刀双掷 开关有三个接线端,分别连着两个触点和一个刀。具体接法:把两个单刀双掷开 关的两个触点分别相连,即开关1的触点1与开关2的触点1相连,开关1的 触点2与开关2的触点2相连,然后两个开关的刀做为整个开关的两端接入电 灯的两端。这样当开关1和2的刀同时接打向各自触点1或同时打向触点2时, 电路接通,灯亮。若两开关的刀一个打向触点 1而另一个打向触点2时,电路 不通,灯灭。因此两个开关都可以控制灯。两个开关可以放在卧室的前后,这样 可以在进入卧室前开灯,在卧室里面关灯。既能照明,乂能避免人走灯不灭而浪 费电。
2、二孔和三孔插座
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