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九年级上册物理教学工作总结
本学期,在学校的安排下, 我担任了九年级三个班的物理教学工作。 一学期
以来,在学校领导的关心、支持下,我从各方面严格要求自己,结合本校的实际
条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有
步骤地开展。现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结
经验教训,以使教学工作更上一层楼。
一、备课方面
我结合课本、教参、课程标准及导学与演练,完善每一节课的教学内容,对
其重新进行审视,将其取舍、增补、校正、拓展,做到精通教材、驾奴教材,为
上课这个环节做最好的准备。
本学期以电学为主要教学内容, 也是我比较感兴趣的知识点, 再加上今年
是我第二次教初三, 所以我每节课都充满极高的热情和信心向学生传授这些物理
知识。不管是阴天还是晴天, 我都觉得窗外满是阳光, 用自己最大的热情带给学
生崭新的知识。与此相应的是,学生的听课热情有提高了,几乎没有人睡觉、聊
天,但九二班学生学习动力不大,学习目的不明确,态度差。当然备课不仅仅是
备教材,而且还要备学生, 一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师, 我
在这方面也下了不小的功夫。了解学生,第一要对学生最起码的尊重。第二,除
了在课堂上细心观察学生的表现外, 还应该注意和学生沟通。 我经常利用课间休
息或两饭时间和我所任教班级的学生聊天,侧面了解学生的学习情况和性格等,
以便更好的促进教学工作的顺利开展。所以备课,既要备教材,也要备学生,而
且都要备好、备精,只有这样才能上好课。
二、 备实验
今年教初三,由于实验室的很多器材都不能用,所以很多演示实验得自己先
做几遍,充分研究分析实验, 同时在学生分组实验中花了大量的精力和时间去准
备实验器材, 甚至网上购买未知电阻让学生做伏安法测电阻的实验。 虽然很忙很
累,但为了能让学生能够通过自己动手进行实验来研究学习从而提高他们对知识
和科学的学习兴趣和热情,作为老师我觉得是应该的也是值得的更是荣幸。
.
三、上课方面
由于本学期时间抓得比较紧,不被耽搁课程时间,所以能顺利按原计划进行
教学。这主要得益于在平时充分的备教材,备学生,紧张有序的进行教学实施。
当然备课是一个静态的过程,而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”,
这需要具有一定的教育教学素质。 这学期, 我着重提高自己的教育教学素质, 与
上学期相比有一定的进步。在教学内容上,按照新课改的要求,以学生为主体,
力求完成每节课的教学目标, 并且及时从学生那里得到反馈。 在教学方法上, 根
据不同班级学生的不同学习风格, 采用不同的教学方法。 在同一班级, 仍需根据
课堂情况采取不同教学方法,做到随机应变,适时调整,更好的完成教学任务。
另外,创造良好的课堂气氛也是十分必要的。 我改变了以往崩者脸孔给学生上课
的做法,带着微笑教学, 它能在无形之中给学生带来求知的动力, 调节课堂气氛。
除此之外,每上完一节课我都要进行反思, 记录下每堂课的感受和感觉有遗憾的
环节,注意下次上课时修正不妥的地方。 总体上看, 这学期在上课方面的收获很
大,积累了一定的教学经验,但仍有不足的地方需要改善和提高。
四、作业方面
布置作业要有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网搜集资料,对
各种资料进行筛选之后补充各部分的知识点,力求每一次练习都起到最大的效
果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在
作业过程出现的问题作出分类总结, 进行透彻的评讲, 并针对有关情况及时改进
教学方法,做到有的放矢。本学期测验次数共
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