人教版数学九年级上册《一元二次方程》试题.docxVIP

人教版数学九年级上册《一元二次方程》试题.docx

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21.1 一元二次方程 ◆随堂检测 1、判断下列方程,是一元二次方程的有____________. (1)?x3???2?x2???5???0?; (2)?x2???1?; (3)?5x2???2?x?? 1?????????3 ??x?2???2?x???; 4?????????5 (4)?2(?x???1)2???3(x???1)?;(5)?x2???2?x???x2???1?;(6)?ax2???bx???c???0?. (提示:判断一个方程是不是一元二次方程,首先要对其整理成一般形式,然后根据定义判断.) 2、下列方程中不含一次项的是( ) A.?3x?2???5???2?x B.16?x???9?x?2 C.?x(?x???7)???0 D.?(?x???5)(?x???5)???0 3、方程?3(x??1)2???5(x???2)?的二次项系数___________;一次项系数__________;常数项_________. 4、下列各数是方程 1 3  (?x?2???2)???2?解的是(??) m???1???0A、6 B、2 m???1???0 5、根据下列问题,列出关于?x?的方程,并将其化成一元二次方程的一般形式. (1)4?个完全相同的正方形的面积之和是?25,求正方形的边长?x?. (2)一个矩形的长比宽多?2,面积是?100,求矩形的长?x?. (3)一个直角三角形的斜边长为?10,两条直角边相差?2,求较长的直角边长?x?. ◆典例分析 已知关于?x?的方程?(m2???1)x2???(m???1)x???m???0?.(1)?x?为何值时,此方程是一元一次方程? (2)?x?为何值时,此方程是一元二次方程?并写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项。 分析:本题是含有字母系数的方程问题.根据一元一次方程和一元二次方程的定义,分别进行讨论求 解. ?m2???1???0 解:(1)由题意得,?? 时,即?m???1时, ? 方程?(m2???1)x2???(m???1)x???m???0?是一元一次方程??2?x???1???0?. (2)由题意得,?(m2??1)???0?时,即?m????1时,方程?(m2???1)x2???(m???1)x???m???0?是一元二次方程.此方 程的二次项系数是?m2???1?、一次项系数是??(m???1)?、常数项是?m?. ◆课下作业 ●拓展提高 1、下列方程一定是一元二次方程的是( ) A、?3x?2?? 2 x  ??1???0???B、?5x2???6?y???3???0??C、?ax?2???x???2???0??D、?(a2???1)x2???bx???c???0 2、?2 3  x?2m?1???10?x???m???0?是关于?x?的一元二次方程,则?x?的值应为(??) A、?m?=2 B、?m?? 2???????????3 C、?m????????D、无法确定 3???????????2 3、根据下列表格对应值: x ax?2???bx???c 3.24 -0.02 3.25 0.01 3.26 0.03 判断关于?x?的方程?ax2???bx???c???0,(?a???0)?的一个解?x?的范围是( ) A、?x?<3.24 B、3.24<?x?<3.25 C、3.25<?x?<3.26 D、3.25<?x?<3.28 4、若一元二次方程?ax2???bx???c???0,(?a???0)?有一个根为?1,则?a???b???c???_________;若有一个根是-1, 则?b?与?a?、c?之间的关系为________;若有一个根为?0,则?c=_________. 5、下面哪些数是方程?x2???x???2???0?的根? -3、-2、-1、0、1、2、3、 6、若关于?x?的一元二次方程?(m???1)?x?2???2?x???m?2???1???0?的常数项为?0,求?m?的值是多少? ●体验中考 1、已知?x???2?是一元二次方程?x2???mx???2???0?的一个解,则?m?的值是( ) A.-3 B.3 C.0 D.0?或?3 (点拨:本题考查一元二次方程的解的意义.) 2、若?n(n???0)?是关于?x?的方程?x2???mx???2n???0?的根,则?m???n?的值为( ) A.1 B.2 C.-1 D.-2 (提示:本题有两个待定字母?m?和?n?,根据已知条件不能分别求出它们的值,故考虑运用整体思想,直接 求出它们的和.) ●挑战能力 1.?先化简,再求值:?( a???2?????8????a?2???4 ???????)?? a?2???2a??4???a

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