《琵琶行》理解性默写[汇编].pdfVIP

精品文档 ·可编辑版 《琵琶行》理解性默写（一） 1．诗歌中点明诗人秋夜送别友人这一事件并渲染出悲凉气氛的诗句是：浔阳 江头夜送客，，枫叶荻花秋瑟瑟诗歌中第一次写到琵琶女演奏音乐的诗句是： 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 2. 《琵琶行》中描写琵琶女不愿出场但又盛情难却、犹豫不决的矛盾心情的诗 句是 “_千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。” 3. 《琵琶行》一诗写琵琶女出场时，表现琵琶女欲说还休的心态的句子是： “寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟 。这与下面琵琶女出场后“ 犹抱琵琶半遮 面”的情态一起，把琵琶女复杂的内心情感十分传神地表现出来了。 4.表现琵琶女年长色衰后寂寞处境的诗句是 “弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色 故。门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇”，借月烘托琵琶女独守空船的凄清心 情的诗句是 “_去来江口守空船，绕船月明江水寒 _ 。 ” 5． 《琵琶行》中用 “比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，如表现急切 而愉悦情调的句子是 “_嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，表现旋律婉转 而流畅的句子是 “间关莺语花底滑_ ”，表现热烈紧张场面的句子是 “_银瓶乍 破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 _ ”。乐曲的终止也写得很好：“_ 曲终收拨当心 画，四弦一声如裂帛_ 。”使听众继续沉浸在乐曲的境界里。 6．运用侧面烘托的方法描写琵琶女技艺高超、美丽出众的诗句是：曲罢曾教 善才服，妆成每被秋娘妒 7．琵琶女年轻时人们对他的态度是五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。而当 她年老色衰之后则_ 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇_ 。 8．在了解琵琶女身世以及感怀自己的身世之后，诗人请琵琶女再次演奏的诗 句是：莫辞更坐弹一曲，为君翻作 《琵琶行》。。而琵琶女面对诗人的邀请： 感我此言良久立，却坐促弦弦转急 9．在琵琶女第三次音乐演奏之后诗人的表现是：_座中泣下谁最多？江州司马 青衫湿_ 。 10.诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句） 是： 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 1 / 4 精品文档 ·可编辑版 11. 《琵琶行》总写琵琶女的演奏时，先用“ 转轴拨弦三两声”校弦试音，但诗 人却用“ 未成曲调先有情 ”来赞叹，一个“情”字写出了琵琶女的内心世界是波 涛汹涌的，也暗示下文的音乐描写将会是琵琶女内心积聚情感的爆发。写琵琶 女演奏琵琶曲目的过程，其中既用 “低眉信手续续弹 ”、“ 轻拢慢捻抹复挑” 描写弹奏的神态，也用 “ 似诉平生不得意 ”、 “ 说尽心中无限事 ”概括 琵琶女借乐曲所抒发的内心情感。但这都是概述性的描写。 12. 《琵琶行》善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象，不仅以声写声，而且 还兼有以形写声的特点，即用听觉形象、视觉形象联合起来通比音乐，使得琵 琶女的弹奏非常具体形象。如写大小弦合奏时就是这样描述的： 嘈嘈切切错 杂弹，大珠小珠落玉盘。。再如，诗人还用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的 两种音乐意境： 间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。还如，诗人用自己独特 的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界： 别有幽愁暗恨生，此时无声 胜有声。把琵琶女的情感暗流推向高潮的音乐描写是： 银瓶乍破水浆迸，铁 骑突出刀枪鸣。运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐具有让人回味无 穷的艺术境界的诗句是： 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 13 《琵琶行》一诗具体描写琵琶女的演奏时，运用了大量的比喻来描写琵琶乐 曲，表现了其乐曲的不同特点。其中表现了乐声粗重特点的句子是：大弦嘈嘈 如急雨，，表现了乐声轻细的特点的句子是：小弦切切如私语 ，表现了乐声 流畅的特点的句子是： 间关莺语花底滑，，表现了乐声冷涩的特点句子是： 幽咽泉流冰下难 ，表现乐曲激越雄壮的特点的句子是：银瓶乍破水浆迸，铁 骑突出刀枪鸣。 14.音乐由 “冷涩”到 “凝绝”，是一个 “声渐歇”的过程，诗人用 “ 别有幽 愁暗恨生，此时无声胜有声 ”的佳句