第8单元 数学广角—数与形;学习目标;1+3=( );( );观察一下,上面的图和下面的算式有什么关系?把算式补充完整。;8;1;;;可以画个图来帮助思考。用一个圆或一条线段来表示“1”。;典题精讲;典题精讲;典题精讲;典题精讲;典题精讲;典题精讲;;;;1+3+5+7+5+3+1=( ); 下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形?;1;你能用所学知识解决下列问题吗?;答:小刚一共下了2盘,分别和小林、小强下的。;课堂小结;六年级数学上册 教学课件;;;;+ + + + + +…=1 ;;;;;六年级数学上册 教学课件;;;; 你能利用下面的图发现(a+b)2=a2+2ab+b2这一公式吗?利用你所学的面积计算的知识,探索一下。;;;;播放后会动态显示答案
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