四年级上册心理健康教育教学计划.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 四年级上册心理健康教育教学计划 洛阳镇张畈小学 王聪莹 一、指导思想 为了适应中小学心理健康教育发展的需要， 坚持以人为本， 尊重 学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要， 在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务， 以达到充 分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标， 让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我， 超越自我。 在教育活动中学会认知、 学会做事、 学会做人、 学会共处。 二、基本原则 我校在开展中学生心理健康教育过程中， 为了保证心理健康教育 的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则： 1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性 地实施教育； 2、全面性原则。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对 心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高； 3、差异性原则。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式 的教