外研版六年级下册英语导学案1-3.pdf

外研版六年级下册英语导学案 备课教师： 倪学莲 Module 1 计划课 课 题 1 Unit1 I want a hot dog, please. 时 1、 学习目标语句： What do you want to eat? I want a hamburger, please. 教 What do you want to drink? 学 I want a cola, please. 目 单词： hamburger cola, dollar, cent, enjoy. 标 2、能听懂 What do you want to eat?这类语句，并能口头运用 I want a hamburger, please.说明自己想要的食物。 3、能识别单词： hamburger ，cola, dollar, cent, enjoy. 教 学 重 难 能听懂 What do you want to eat?这类语句，并能口头运用 I want a 点 hamburger, please.说明自己想要的食物。 教具、学具 录音机、磁带、卡片、实物图 准备 教学环节 教学内容安排、教师及学生活动设计 二次设 第一课时 计 一、热身复习 教 1、教师热情地和学生打招呼 ,师生之间互相问好。教师 向学生展示有关食物和饮料的图片， 鼓励学生说出相应 学 的单词，并将在黑板上进行罗列。 如果学生有能力， 可 以给他们在黑板上书写单词的机会。然后引入单词 流 hamburger 和 cola。要求学生跟读， 并让个别学生朗读， 教师注意纠正学生的发音。 程 2、鼓励学生运用句型“ I like …”和“I don’t like … ”谈 论自己喜欢或不喜欢的是食物及饮料。 二．任务呈现与课文导入 1、教师和学生谈论自己喜好的食物，例如， “I like ` noodles.”并告诉他们如果自己去餐厅， 就会要些面条。 “I want some noodles.”使用这种方式逐一把单词带入 句型中，给学生进行本课目标句型的大量输入， 然后向 学生提问： “What do you want? ”进行交流，引导学生 教 回答。进行多组师生问答后，鼓励学生相互问答。 2、教师告诉学生： “今天要进行 ‘模拟快餐店点餐情景 学 短剧’的表演，现在，