2020年班级留守儿童帮扶计划.pdfVIP

班级留守儿童帮扶计划 班级留守儿童帮扶计划篇一 　　一、思想 　　 留守儿童自强自立精神激励留守儿童不畏学会自学、自理、自护、自强、自律 做生活强者将把帮扶活动地下去多样活动帮助留守儿童架设起爱桥梁 　　二、情况分析 　　 颍泉区劳务输出大区不少地方青壮年劳力举村外出留下庞大 “留守儿童”队伍 在留守儿童中父母去外省打工占88.65%绝大一年回家不超过2次;隔代抚养占44. 41%隔代抚养;监护人文化程度偏低初小和文盲合计比例高达41.17%上爷爷奶奶 或外公外婆留守儿童父母文化程度整体也偏低 　　 老人溺爱孩子对孩子学习不作要求学生学习能力较差各学科基础薄弱在摸底考 试中成绩很差现状特制定教师帮扶计划并学生一对一互助 　　三、措施 　　 1、摸底造册留守儿童档案学校德育组和班主任对留守儿童情况随时关注留守儿 童 　　 2、班主任要学生在家中学习、生活情况潜在问题帮助们解决生活与学习上、真 诚地、帮助们让们感受到来自老师温暖 　　 3、在班级 “手拉手、结对子”活动让留守儿童与班级同学 “手拉手”小伙伴一 起学习一起游戏让留守儿童感受到来自小伙伴关怀与温暖组成帮扶如1名非留守 学生帮助1名留守学生使学生们在集体活动中养成互帮互助、乐观向上个性;节 假日组织起来进敬老院干力所能及事、母亲节跟