(完整版)六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案.docxVIP

小学非连续性文本阅读专项练习题 二、根据材料，完成练习： 一、问题探究。 材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小，每条不超过 l40 个字，甚至可 留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降， 精神上和心理上承受着巨大的 以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论， 人们可以用微博发布信息、 发表评论、 压力。为了关爱留守儿童的健康成长， 某校团委开展了 “走近留守儿童” 的主题活动， 讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机，只要能上网，人们就可以像发短信 通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。 请你参加本 一样发微博，非常方便。 次活动，并完成下列任务。 材料二 教育部、国家语委在向社会发布 ((2010 年中国语言生活状况报告》时， ⑴下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切 ?请简要说明理 称 2010 年是中国的“微博元年” 。截止到 2011 年 2 月，腾讯、新浪两大门户网站微 由。 博注册用户均超过 1 亿。在微博上“人人都有麦克风” ，普通人用微博维权，用微博 ①让世界充满爱②明天更美好③手拉手，心连心 问政；政府也开通微博， 了解民意。 微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革 选项：。（只填序号） 的巨大潜能。 理由： 。 ⑵下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表， 请你从