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- 2020-09-27 发布于境外
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一年级下一年级下导学案人教版一年级下册数学第一单元导学案学校班级一年级主备人参备人审核人课题平面图形的拼组课时一总课时学习目标认识平面图形的特征能创造性地拼组图形重难点学生运用空间想象解决问题的能力课前预习课型练习课教学准备导学流程导学步骤具体内容复备栏导导课题目标我们认识了那么多的平面图形那我们就也把它们运用到生活中去今天我们就来完成练习一的习题学示预学案学生自学或合作学习自主学习完成练习一中的第题用哪个物体可以画出左边的图形请把它圈起来第题右边的图形是长方体的哪个面用线连起来第题这面墙还少几
【一年级下
【一年级下?导学案】
人教版一年级下册数学第一单元导学案
学校
班级 一年级
主备人
参备人
审核人
课题
平面图形的拼组
课时一总课时
3——3
学习目标
认识平面图形的特征,能创造性地拼组图
形
重难点
学生运用空间想象解决问题的能力
课前预习
课型
练习课 教学准备
导学流程
导学步骤
具体内容
复备栏
1、导(导课题、目标)
我们认识了那么多的平面图形,那我们就也把它们运用到 生活中去,今天我们就来完成练习一的习题。
2、学(岀示预学案, 学生自学或合作学习)
自主学习
完成练习一中的第6题:
用哪个物体可以画出左边的图形?请把它圈起来。
第7题:右边的图形是长方体的哪个面
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