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六年级下册教案六年级下册教案第单元整理和复习图形与几何第课时图形与位置教学目标使学生能够辨认方向确定位置能够看懂和描述路线图能根据比例尺进行图上距离与实际距离的换算培养学生的方向感和距离感增强学生的空间观念提高解决实际问题的能力教学重难点重点能够辨认方向确定位置能够看懂和描述路线图难点能根据比例尺求出图上距离或实际距离教学过程一情景导入提问在小学阶段我们已经学过哪几种确定物体位置的方法确定物体位置可以用数对表示也可以用方向和距离表示提问我们学过哪些表示方位的词东南西北东北西北东南西南老师板书教师
六年级下册教案
六年级下册教案
第6单元整理和复习
2.图形与几何
第5课时图形与位置
【教学目标】
使学生能够辨认方向、确定位置，能够看懂和描述路线图。能 根据比例尺进行图上距离与实际距离的换算。
培养学生的方向感和距离感。
增强学生的空间观念，提高解决实际问题的能力。
【教学重难点】
重点：能够辨认方向、确定位置，能够看懂和描述路线图。
难点：能根据比例尺求出图上距离或实际距离。
【教学过程】
一、情景导入
提问：在小学阶段，我们已经学过哪几种确定物体位置的方法？
（确定物体位置可以用数对表示，也可以用方向和距离表示。 ）
提问：我们学过哪些表示方位的词？
（东、南、西、北、东北、西北、东
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