幼儿园教师帮扶心得体会..pdfVIP

幼儿园教师帮扶心得体会 在我们的教学中，每个班都会有学困生，如何提高 他的学习成绩是我们最为头疼的问题。这些学困生 他们有的是因为智力原因，而有的并不是智力方面 有问题，他们学习成绩差大部分是由于家庭、学校 等多方面的原因造成的。学困生的成功转化并非易 事，因此，哪怕转化一名学困生，都凝聚着我们老 师很多的的艰辛。因此，了解和研究学困生，做好 学困生的辅导工作是现代教师的必备能力。根据孩 子的基本情况，全体教师扎实地实施了帮扶： 一是在思想上，做好孩子的心理辅导老师，架起学 生、教师、家长三方互动的桥梁。我们经常找孩子 进行谈心，了解孩子的思想动向，急孩子之所急， 想孩子之所想。同时，进行入户家访，电话家访等， 与孩子的父母共同探讨孩子的教育引导问题，教会 家长科学的家教方法。另一方面，电话联系了孩子 的亲属，共同商议孩子的成长问题，最终让孩子的 亲属认识到了孩子教育的缺失。 二是在经济上，做好孩子的坚强后盾，平时，我们 出资为孩子买一些生活、学习用品。其次，千方百 计争取为孩子经济 “动点脑子” 。 . . 1 三是在学习上，做好孩子的贴身指导老师。有计划 的教给孩子学习的方法，检查孩子的作业情况，鼓 励孩子坚持学习等等。 总之，实施帮扶以来，这些贫困生、学困生都有了 较大的改变，他们表现得很阳光，很乐观，又很勤 奋，很刻苦。在今后的工作中，我们还将尽己所能， 最大限度的帮助更多的同学！ 篇二 爱，能温暖人的心灵；爱，能鼓励人一直朝前迈进。 有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱 的奉献。世上有很多东西，给予他人时，往往是越 分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。 作为一名幼儿园教师，所面临的是一群天真无邪， 渴求知识，有着五彩斑斓般梦想的孩子们，对他们 更应该给予无私的爱。唯有爱的雨露才能催开最美 的花朵；唯有爱的交流，才能搭起师生之间心灵的 彩桥。我们的事业是爱的事业，我们的教育就应该 像春风那样慢慢吹开孩子的心扉，就应该像春雨那 样 “随风潜入夜，润物细无声。” 今年暑假，我们在园长的带领下，顶着炎热、冒着 酷暑来到了 XX 县向阳幼儿园，为该园的省优质园 创建工作再助一臂之力。向阳幼儿园坐落在一座村 . . 2 庄里，走进向阳幼儿园的大门口，觉得幼儿园的环 境极其简陋，感觉像是回到了 20 多年前我们上的 幼儿园，此次 XX 之行是经过周密的策划、细致的 准备才得以实施的。从 8 月 4 日开始，我们12 位 老师主动放弃暑假休息的时间在幼儿园加班加点 制作装饰材料。一到 XX ，大家不顾车旅劳顿，立 刻分头行动。李园长和当地的校长、园长们研究评 估细则，从硬件设施到队伍建设、档案资料一一对 照标准进行排查和全方位的指导；老师们则两人一 组开始布置各班教室环境，从点名表到主题墙，从 作品栏到家长之友她们都毫无保留的边做边教。 为了让该园在今年下半年成功创建省级优质园，实 幼的领导和我们教师们在工作之余又多了一项新 的任务，就是为她们的创建工作出谋划策。随着迎 检时间的不断推进，两园的结对活动也越来越频 繁、具体。我们把帮扶工作细化，分为几个阶段： 第一阶段：创设良好环境 在人的发展过程中，环境起着十分重要的作用。而 幼儿园活动室和周围环境的布置，作为促进幼儿发 展是不可缺少的 “环境” ，常常被认为是幼儿园的 隐形课程。为此，我们指导幼儿园教师，精心布置 了幼儿园墙饰。优美的环境，整洁的园舍，具有艺 . . 3 术性和趣味性的墙饰，为幼儿创设良好的学习生活 环境。 为了家长方便了解幼儿园活动、生活等情况各班布 置了 “家园联系栏” 、 “幼儿生活栏” 、 “家园 桥” 、 “班级活动栏” 、 “作品展示栏”等，同时 园内还布置了 “园务公示栏” 。 向阳幼儿园又配备了适合幼儿年龄特征的大型玩 具和中小型玩具，室内有幼儿喜欢的桌面玩具。整 体布局给人以安全、舒适、整洁、美观的感觉。 察看的过程中发现幼儿上厕所要到小学的操场后 面很不安全，不符合幼儿的年龄特点。幼儿洗手没 有用流水，不卫生。在我们的建议下幼儿园领导很 快就在幼儿园院内根据实际情况建造了幼儿厕所， 定购了幼儿流水洗手桶，同时还置办了能放图书、 资料、衣物、杂物等东西的多功能柜。 第二阶段