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如何提高低年级学生看图写话的能力 小学低年级看图写话是作文起步阶段的训练， 是培养儿童认识能 力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。看图写话能力 可以说是作文的基本功。我想这项基本功也不是一朝一夕所能练就 的，也不是一两堂课就能形成的。它的形成要有一定的过程，要靠长 期地积累。完全没有基础，没有方法，没有积累的看图写话课，老师 和学生都会吃力， 这就要求教师在课堂内外都要对学生进行有效性指 导，为学生创造各种各样的途径，帮他们入门，提高他们看图写话的 能力。通过平时的摸索和实践，我积累了一些方法。 一、 注重观察， 看一看。 平日里的生活场景， 周围环境无疑是一幅幅生动的图画。 奥妙无 穷的大自然，色彩斑斓的社会生活为孩子们提供了取之不尽的鲜活素 材。多多引导孩子们去观察自然，关注周围的事物，孩子们会从中猎 取到许多感兴趣的内容。 二、 大胆思维， 想一想。 有的学生在观察后， 还是把作文写得很平淡， 其原因就是没有发 挥想象力的作用，只是就物写物，就事论事。爱因斯坦说过：