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篮球——传切配合教案
男 日期 课的
年级 八年级 班级 人数 新授课
女 课次 气候 类型
课题 1. 篮球——传切配合 2. 体能练习
1、运动参与:通过教学,学生能积极地参与到篮球运动中来,体验运动的乐趣。
2 、运动技能:通过本堂课教学,学生能掌握一传一切,空切配合, 80%的学生能完成传切
教
配合练习。
学
3 、心理健康:培养运动参与意识,建立和谐的人际关系,培养勇敢、果断的优良品质。
目
4 、身体健康:通过教学,学生能增强自身的协调性、灵敏性,提高心肺功能。
标
5 、社会适应:通过教学,学生能培养良好的组织纪律观念和团队合作的能力。
场地 篮球场 器材 篮球 18 个 球托若干个 6 个标志杆 音响
次 时 强
过程 课的内容 教师主导 学生活动 构思及要求
数 间 度
一、课堂常规 组织 : 见图 1
图 1: 构思:建立融洽的
1. 体育委员整队, 教法: ???????? 师生关系
报告出勤人数 1. 向 学 生 亲 切 问 ????????
2. 师生问好 好 , 声音洪亮,精 ▲ 1mn小
3. 宣 布本次课 的 神饱满 ? ——学生
准 内容与要求 2. 宣布课的内容 、 ▲——教师 要求:动作“快,
4. 检 查服装与 器 任务 1. 在指定地点集合 静,齐”,精神饱满,
备 材 , 安排见习生 3. 提前到场检查服 2. 认真听讲,明确 声音洪亮。
装与器材 , 安排见 本次课的任务与要
部 习生 求
3. 见习生出列 ,并随
分 堂听课
10’
二、热身 组织:见图 2 构思 : 慢跑, 让身体 3n 小
教法: ???????? 进入运动状态,调
1、运球绕篮球场慢 1 教师组织队形, 慢 ▲ 动学生积极性
跑 跑的时候整齐,安 图 2 : 篮 球 基 本 步 伐 练
静的要求
? ——学生 习,提高学生的篮
2 组织学生进行慢
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